彼(bǐ(🐟) )の人(rén )生は、中(🕧)学(xué )校入学(xué )の第(dì )一(🌸)日目において(🔚)、(🌙)すでに急激な(🍛)拡がり(🍯)を見せ(🔃)ていたのである。
「平気です。だ(🎌)って、僕、何(🐂)(hé(🎖) )も(👼)悪いことしてないん(🏗)だか(❤)ら。」
「(👙)癪にさ(😱)わったんか(🕯)。そ(🈸)れじゃあ(🎩)、やっ(🦒)ぱ(💝)り自(♉)分の(🗜)ため(🔍)じゃないか(❓)。」
「どうもしま(💲)せ(🍈)ん。あたりま(😪)え(🐟)にしている(🎭)だ(😤)けです。」
「(📩)どこ(🥏)の奴(🔹)かね。…(🛅)…おい、本(běn )田君(🔤)、知らん(🐾)か。君と同(tóng )姓だが。」
(✂)大沢がはた(🐚)から口を出した。
恭一(yī )にそ(✖)う(🥚)言わ(🐚)れて(🏻)、次郎はあらためて(🤝)大沢を(🤸)見た(😉)。張(🍌)りきった浅黒い顔には、頬(🛷)(jiá(❤) )から顎(😈)にかけて(🚇)一分ほどにのびた髯(📢)さえ、まばらに見(😮)える。どう見(🏫)ても恭一(🎥)の仲間(🦏)(jiā(⬇)n )ら(👣)しくない。彼は(🏐)、(👆)大沢が(🏺)五年(nián )生(shēng )でないことがわか(🚣)って急に楽(🦃)な(🔝)気持になった(🕙)が、同時に、(🏓)何(🐙)か滑稽なような(🏭)気もし(📆)た。
「次郎(🐒)ちゃ(👦)ん、(⛴)大沢君っ(⏸)て、(💤)偉(🖤)い人(rén )だと(➰)思(💉)わ(♿)ない?」
(🚜)と(🤾)にかく、このこ(🚢)とは、彼(🐝)が中(👉)(zhōng )学校の先(xiān )生に(🏵)かけていた期(🐕)待(🛠)が大きかっただけに(😇)、彼をこのうえもな(🌅)く淋しがらせた。そして、ある先生の授業のおりなどは、その(❌)時間じゅう、小学校の教室で権田原先生(shēng )に(🛢)教わってい(🆚)た頃の(🔤)こと(🤩)を思(🚽)(sī )い(👱)うか(🦅)べて、筆記(jì )帳にその似顔をいく(⭐)つ(😃)も(🐔)書(shū )き並べていたこ(🌮)とさえあった。しか(🤰)し、一ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに、中(zhō(⛷)ng )学校(xiào )というとこ(🕯)ろは、ど(📟)うせそうし(🌤)たも(🔚)のだ(🔊)、と諦めるよ(🦕)うになり、その淋しさも、いつ(❕)とはなし(🔪)にうすらいで行ったのだっ(🐋)た。
「(🦂)いい(⏹)です、うるさくたって、卑(bēi )怯者にな(✡)るより(🍓)、よっ(🔠)ぽどま(🧞)しです。」
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