バラエティ番組《エロ 動画 モモ》2行目ライン
エロ 動画 モモあらすじ
「知っていて(😜)、なぜ(🍽)だまって通(🤩)りぬける(🈯)んだ。」
この採(🤠)点表の波紋は決(🕜)して小(xiǎo )さくなか(🥏)った。押しよせ(🈸)た生徒たち(⏭)に(🔨)まじって、あ(📭)とで(😩)は先(😅)生たちまでが(🌂)代る代(🏖)るのぞきに来(lái )た。生(🦇)徒た(☔)ち(🐢)は、採点表(🙉)にの(⚽)っている先生が来ると、一々その点数(shù )を大声(shē(🏩)ng )で叫(jiào )んだ。中には、備考(🌘)欄まで読みあげ(🅰)る者も(🦁)あ(🍉)った(🌙)。先生(🏥)の(✋)中には、自分で自分の綽(chāo )名(míng )をよく知(💀)っている先生も(🦅)あり、そう(🥛)でない先(✔)生も(🤲)あっ(😞)たが、そんなことで(🏠)、ど(🔬)の先生(shēng )も(🦑)い(🚹)やでも自分(💋)の綽(chāo )名(🚡)(míng )を(🦒)はっきり知らされるという結果(😁)にな(📆)った(🎒)。もっとも、中学(🎚)の先生で、(✅)自分にかぎっ(🙆)て(🖇)綽名はないな(🌾)どと安心(xīn )している(🍿)ほ(🛋)どいい気な先生(shēng )は(🍦)ないは(⛷)ず(🔮)なのだから、それは大したこと(🈷)ではなか(🚷)っ(🌀)たかも知(🥢)(zhī )れな(🔍)い。しかし、(😂)綽名といっしょに、自分の点数ときび(🏮)しい評語(yǔ(🎛) )とを知らなければならな(💉)かった(⛎)ということ(🐔)は、何とい(💫)っても最近(jì(🎪)n )の大(🍡)きな試煉であ(🌔)ったに相違(wéi )ない。あ(🍷)る先生(⭕)(shēng )は顔をひき(🌐)つ(🚴)ら(🌻)せてガラ(🕣)ス戸(🎢)のま(🐾)えに(🙄)棒立にな(✳)り、ある先生(🖖)は一(🥥)たん顔をまっか(😋)に(🚄)したあと、強いて微笑をもらした。しかしどの先(👞)(xiān )生も(🐗)最後に(🚀)は、(🐠)自分にはまるで関係のないこと(🧔)だ、とい(🤒)ったような顔をして(📲)そ(🚞)の場を立(⏯)ち(🦊)去った。ただ(🎫)「あざらし」先生だけ(♍)は、そ(🍟)の(🏚)綽(🍜)名が自(👧)他共にゆるすほど有名になって(⏯)いて、(♟)ごまかしがきか(⌚)な(🎙)か(😁)ったためか、それとも(🍀)、備考欄にあっ(🔹)た通り、(🔩)事実(🔧)粗野の(📈)稚気ある(🔥)性(🏪)(xìng )格の持(chí )主であったた(🔗)め(🔯)か、(🚝)その大(dà )き(🚕)な口を(🐕)思いきり横に(🥫)ひろげ(😠)て、よごれた上歯(🐬)をむき出(📯)し(🤾)、天(🚼)(tiā(🏉)n )井(🏈)を(😢)向(xiàng )いた鼻の(😋)下(🧀)に(😆)灰色のあらいひ(🕦)げ(🧣)を(🎍)針のよう(🎪)に立(lì(📷) )て(🏡)、内を(📠)のぞきな(🍮)がら、「(🐢)わっはっは」と笑った。そし(🤾)て、(🔊)「わしだけは合(🌍)(hé )格の(🚫)見(🥨)込がある(⚽)ちゅう(📦)のか。どう(⛎)か(🔡)よろしくた(🐈)のむ(🚝)よ。」と(🍶)言うと、くるりとうし(👫)ろ(🦀)を(🔱)向いて、もう一(yī )度「(🔻)わっはっは(🖊)」(🤙)と(🚲)笑い(🌙)、(🏬)歯をむき出し(🙍)たまま、むらが(😮)って(🌷)いる生徒たちを押(yā )しわけ(🚸)て帰って(🧖)行っ(💄)た(🚫)。
「な(🍆)るかも知れま(🌾)せん。しかし、(📯)な(👋)ったって(💿)い(🅿)いん(🆒)で(👚)す。」(✉)
「(🏀)おま(🔈)えも一度先生(shē(📵)ng )を(🚣)お(🧐)た(🔱)ずね(🤴)す(⬅)るといいね。先生(👝)の方でも(🚵)待(😔)っておいでのよ(🍪)うだよ。」
「本田(🌸)が？……まさか(👥)。」(🔂)
(🆘)次郎の調子は(😳)少しとがっていた。道(💨)江(jiāng )の問題から遠(😫)ざかるにつ(🖕)れて、(🈯)彼(bǐ )は(🦎)次第に元気をとりもどして来たのだった。徹太(tài )郎は(🐴)、(🤦)しか(🔏)し、(🈂)心(xī(😍)n )配そうに、
しかし、彼は、血書(❕)が次郎(😝)によって(🐁)書(shū )か(🆓)れたという(📐)ことを誰(🏷)にも発表する気に(🍰)まだな(🐑)れなかった。それは、彼の自(🌷)尊心や競争(zhē(⛲)ng )意識(shí(👞) )が何ということ(🏤)なし(🎓)にそれ(🍃)を許さない(🥣)、と(🧑)いうだけではなかった。彼(bǐ(🌡) )にとって大(🈴)(dà )事なことは、ストラ(💦)イキの場合(👋)のことだっ(🌙)たが、万一(yī(🍚) )にも、それを発(fā )表(🛂)(biǎo )した(🚝)ために、次(🚭)郎(láng )が捨(🦀)鉢すて(🙃)ば(🚦)ちになり、進んでスト(🍭)ライ(👱)キの主(🦉)(zhǔ )導権をにぎるよう(🛤)な結果に(👑)な(⬇)ってしまっては(🦗)、(👞)つまらない(📐)。次郎は徹底(🤭)的にやっつけなければな(🍾)らないが、それに(🕐)は、彼をあくまでもスト(🏘)ライキ反対の立場に立たせ(🥨)ておくこ(🔞)とが(✏)必要で(🗝)あ(🏂)る。最後まで彼を反対の(😼)立場に立たせておき(🎷)、い(💺)よいよ(⚽)ストライキ決行という場(chǎng )合に彼が(👴)逃(táo )げをうったら、その(👿)時こ(🐼)そ(🆕)血書のことを(🐓)暴露すべき(🤬)だ。血(xuè(⤴) )書まで書(shū )いて人を煽動しておきながら、自分(🍋)だけ逃げると(⛸)は何(hé )という卑劣(liè )さ(💴)だ！ み(💴)んなはそう(🦂)言って(😅)彼を責めるだろう。それに(🎑)、(🏭)どんな(Ⓜ)に彼が(😁)逃(táo )げを打とうと、学校(xiào )当(dāng )局や県庁が(📔)、(⏰)血書を書いた本(🖇)(bě(🛢)n )人を主謀者(zhě )と認(🏨)(rèn )めないはずはないのだから、いよ(💿)いよ面白い。――馬田の考えは頗(👽)る念入(🥛)りだった。彼がそれほどまで(⛅)に次郎(📺)に反感を持つようになった最も(🍊)大(dà )きい原因が、道江(🔊)にあったこと(🐛)はいうまでも(🚢)ない。
二三(🔫)人が渡り廊下に背をもたせ(🙃)て(💱)そんなことを話(🏹)しているところ(🤗)へ、馬(mǎ )田がやって来(😘)(lái )て、仲間に加わった。
「(🗨)一(💊)(yī(🙌) )心(xī(🗾)n )橋を渡らないで帰ること(😳)にする(🍜)わ。少しまわり道(🍬)(dào )をすればいい(🌎)んだから(🧛)。」
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