「お前(🍸)え(🏰)達のやることツ(💵)たらそつた(🤢)らごとだ。」
話(💔)が(❇)かうしてゐる(🚶)うちに纏つて行(🏅)つた。源吉は誰(shuí )か(✏)らとなく、校長(zhǎ(✅)ng )先生(👋)が裏に※(「(🚏)廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つてゐ(🥞)る、とい(㊙)ふ事(🦐)(shì )を(🥇)き(👼)い(➿)た。所(🕌)(suǒ(🏴) )が(🤚)、同じ(🐹)村の(😸)ある百姓(xìng )が、地(🔓)主の(♑)た(🕡)めに、立退きをせまられてゐる(🥅)といふ(🤥)こと(👝)が出來上つて(🎚)か(🌾)ら、(🤵)急にさういふことが積極的(🎶)(de )になつた。
百(bǎ(🕘)i )姓(🕸)(xìng )の(🔷)二(èr )、三(🎄)人は、先生の使ふ(🎂)「團結」といふ(🕥)聞き覺えた言(yán )葉(yè )を使つて、(🐊)叫んだ。
石山は(🗨)そこで、出て行つた。―(➖)―(📲)俺だちのしなけアならな(✔)い事は、(🆘)もう(🤯)決(jué )つ(🚛)てゐる(💤)の(⛲)だ(🍻)。それをしなかつた(❣)ら、明(míng )日食ふ(🚫)米がなく(🌪)なつて、俺(🏆)だ(🌫)ちは死なな(🍈)け(🏦)ればならない事だけだ。―(🥗)―俺だち(🦕)はどう(🚄)しても(😲)死(🔨)んだ方(fāng )がいゝ(🤙)と思つ(😹)て(💬)ゐる(😒)ものは手をあげてくれ。さ(🐞)う云つた。
とこ(🌬)ろが、その連中の(📳)うちの誰(👮)かゞ眼をつけ(🍌)てゐる(👩)娘の家へ行(💕)つて、その娘(niáng )の(🎶)ゐ(🚹)るとこ(👳)ろで、いきなり、「碌で(🌮)なし奴(nú )等(🚜)!」(⏫)と怒(⏳)鳴ら(🌸)れ(🌐)て、がつ(📝)かり(🔓)するものがあ(💗)つた。又、逆に、そんな娘の(📳)ゐ(🧔)るところへは、そ(😠)の用事にかこ(🏌)つけて(🛸)、上り端(duān )に(💔)腰を下(🦐)して、別(🚉)な話(👐)を長(🍳)(zhǎng )々して(🛍)喜んだのもゐた。――そして然し、とにかく、皆(jiē )ヘト/\になつて、石山の家へ歸つてきた。
幹部(🔡)の(👨)百(🧔)姓(xìng )と、校長先生(shēng )とは、(🧣)すぐ(💵)この結果(🚪)を、村中(zhōng )の(🍶)百姓に(🚬)一(💖)時も早(zǎo )く(🧦)知らせ(🗯)て、(🛡)皆を(🎸)極(🎭)度に激(jī )昂させ、(🙏)その滿(mǎn )潮に乘つた勢(shì(🎀) )ひで、(🤜)やつてのけ(🐜)なければならないことを相談した。――(🕛)「鐵は赤(chì )いうちに」! そし(📚)て、一(📝)(yī )方、先生が町へ行つて、(👗)賣(➿)却(🔧)の交渉(dié(🌧) )を濟ませて(⏹)置くことが、勿論必要な緊急(jí(😸) )事だつた(🥡)。
(🌐)由(yóu )は中々立た(🚌)なかつ(🚔)た(🔳)。三度も、四(sì )度(dù )も云はれて、表へ立(🐫)つた。が、(⛷)戸を(🔰)少し(📶)細目にあけ(📦)ると(💻)、そこからチンポコだけ出して、勢ひよく表へや(🐒)つ(♎)た。
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