「よ(🤵)かろう。」
「僕だっ(🦇)て、(🚳)なぐら(💌)れるの、(📂)い(㊗)やだよ。だから、自(🕴)分のことっきり考(⛎)えない(🙆)でいい(🎳)んなら、五年(🤣)生のまえ(🚴)で、(🚦)もっとおとなしくして(🍼)い(😶)たんだよ。」
彼(bǐ(🍡) )は(🔳)思わ(✨)ずかっ(🥙)となった。同(🐆)時に、鼻(🎒)(bí )の奥(ào )がすっぱくな(🌗)って、(📿)そこから、熱いものが(🔨)眼の底にしみて来るよう(🈷)な気がした。しかし、彼は唇をゆ(🎂)がめてじっとそれを(🙋)おさえ(🦏)た。そして、しずかにその帽(🧀)子を拾い、て(🕎)いねい(👡)に形(🚋)を直し、塵ちりをは(🔉)ら(🍌)っ(🍢)てそれをか(🍩)ぶる(🐺)と(🚑)、そのま(✒)まさっさと渡(dù(🔺) )り廊下(xià )の方に向かって(💨)歩(bù )き出した。
「どうもしま(🙊)せん。あた(💊)り(🎸)まえに(💾)してい(🤵)るだけです(👂)。」
彼は、いつと(😽)はなしに(🍌)、そん(🍓)な気(🐧)が(🌋)していた。はっきり意識(🎈)して、そうな(🚞)ろうと努(nǔ )めたわけでもなかったが、(🐺)中学に入学(🚉)して以(yǐ )来(🥠)、(🎡)日(rì )一日と(🐰)、母(mǔ )や祖母(🥚)の(⬜)問(🕞)題がその深(shēn )刻さを減じ(🐈)て行(🍵)き(🎠)、このごろで(🚧)は、(🕥)よ(🍻)ほどのことが(🏠)ないかぎり、たいして(🍿)気にもかか(🗡)らなくなって来たのである(❗)。それは、た(🈂)しかに、中学校というものの空気が(🔮)、彼にいろい(🏍)ろの新しい問(wèn )題(tí )をあ(🔖)たえ、(🍄)彼の関心を、急に家(jiā(👳) )庭以(🤗)外(🕕)(wài )の(✏)世(😛)界にま(🐯)で(🤷)拡(kuò )げてくれた結(jié(😕) )果にちがいなかっ(🍬)た。その意味(🙊)では、中学校というところも、尊(🚇)敬すべき先生がいるいな(🔙)いにか(🐿)かわらず、(🌓)人間(jiān )を成長(💽)させる何かの(💯)魔術をも(🐍)ったとこ(💛)ろ(🐠)だ、といえ(💡)る(🛐)であろう(📙)。
「それはた(🔙)しかだ。」
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