漫画《えみ つん av 動画》2行目ライン
えみ つん av 動画あらすじ
朝倉(🔋)先(😌)生は、かつて次郎(láng )に、(🚫)「現(🕒)在の日(🏁)本の指導層(🎭)の大多数は、正面(🎞)から(😈)は全く反対(🚩)のできないよ(🍁)うなことを理(🏉)由にして、(🔳)自分たちの立(lì(🀄) )場を正(⛩)(zhèng )当(dāng )化したが(🔙)るきら(😖)い(💚)が(🍫)あるが、(💙)そうしたずる(🍌)さは、ひ(🎩)と(🍛)り(🧓)指(🐢)導層だけに限(xiàn )られ(📌)た(🎊)こ(👨)とではない(🤽)ようだ(🍾)。たいていの(🔔)日本(běn )人(🥒)(ré(🗾)n )は、(💡)何(📎)かというと、表面堂(táng )々(⌚)とした(🖼)理(🕹)由で自分の行(😽)動を弁(🎽)護(✏)し(🌍)たり、飾かざっ(💭)たりする。しかも、それで他人をご(🏎)まかす(💣)だけでなく、(🐼)自(zì )分自身の(🍌)良心をごまかしている。それをずるいな(👈)どとはち(🐲)っとも(😬)考えない。これはおそろし(📟)いことだ。友愛塾の一つの大きな使命は、共同(🚫)生(shē(🧥)ng )活(➰)の実践じっせんを(♉)通じて、青(🐳)(qīng )年た(🖲)ちを(🖥)そうしたずるさから救い、(🍞)真(zhē(🐫)n )理(lǐ )に対(👝)してもっと(🗂)誠実(💿)な人(🦐)間にしてやることだ。」という(💌)ような意(yì )味(wè(💥)i )のことを、いったこ(🤧)とがあったが、次(💏)郎は、便所の中から、飯島のうしろ姿を見おくりなが(🌒)ら、その言葉を思(🌺)い(👢)おこ(🌾)し、今(jī(😸)n )さ(😉)らのよ(🌄)うに、大きな困難にぶっつ(🤢)かったよう(🖥)な気がしたのだ(🗻)った。
じ(😽)ょうだんめかして、そんなこと(😽)も(🖱)いっ(💌)た。ゆうべ(🏇)各室で就(🌇)寝前(🏏)に行なわれた互選ごせん(📁)の結果、かれは第五室の(👗)室長(😋)に(🥜)なっていたの(👗)で(🛹)ある。
「心苦し(⚪)ければ、君自身(shēn )で何(hé(⏱) )とか始(shǐ )末したら(🚯)いいだろ(😎)う。原因はもともと君にあるんだか(🛰)ら。……私は(📕)、板(🚳)木の(😒)音そのものを問題(👯)にしただけな(🙅)んだ。」
「は(🕑)あ。しかし、(🍖)それには、先(🕹)生のほ(🕴)うからもいくらか(📲)の(🌵)強制を加え(🐢)ていただかないと――」
(🏺)か(🐦)れは、そう思(sī(🤰) )って、(🌃)わ(🏗)れ知(🔛)らず眼(yǎn )を(🥅)ひらき、塾生たちの中に大河(hé )の(💶)顔(yá )をさがし(☕)た。か(🔼)れは(👓)塾生たちの静坐(🤽)(zuò )の(🥀)姿(💺)勢(shì )を直(zhí )したあと(🆙)、(🚿)朝倉先生の横(🛅)に斜な(✍)なめ向(📚)むきにす(📗)わっていたので、よく全体が見(👮)渡みわた(⚡)せたのである(🈴)。
「そう(😘)か(💯)。ちょっ(🕸)と、(🚕)た(🙇)ずねたい(🏏)ことがある。すぐ、ここに呼(🤜)んでくれ(🚒)。」(📹)
「おや、外出しな(🦍)かったんですか。」(🤫)
(🎥)と(🌙)あ(🐥)った。
「田川君(jun1 )のほかに(🈺)も、まだよく納得(dé )がいかないでいる人(rén )がたくさんあるだ(✔)ろう(😖)と(🤡)思(♈)うが、そうした(🏎)根(🕔)(gēn )本問題に(🍨)ついては、これから何度でも(💘)む(👯)しか(🐺)えして話(huà )し(🚡)あう機会(🛸)が(☝)あるだ(🏂)ろう。そこで、それはいちおう未解(🦓)決(🦁)のままに(😖)して、ともかくも具体(🛒)的(🐦)な問題(tí )に(🌞)はいる(🐕)ことに(🍣)し(Ⓜ)ょう。じ(💎)ゃあ、時間も(🚿)おそ(👏)くなったし(🛋)、私のほうから案(🎪)(àn )を(🖲)出すことにするよ。」(📪)
「おはよう。ここは何室の(⚽)受(🕋)け持(chí )ちでした(🤛)かね(⛹)。」(🕷)
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