「(🧖)子(zǐ )安君はナカナカ好い身(🔻)体ですネ――」
(🤣)こう歩き歩(🎳)き高瀬(lài )に話し掛けて行(🚚)くう(🎻)ち(🥉)に、急(jí )に(🥂)ポツポ(⬆)ツ落ち(💢)て来た(🎧)。学士(shì(🦂) )は家(jiā )の方の(🐧)朝顔(🧜)棚だ(🏫)なが案じられる(🛤)と(👉)いう風で、(🌛)大急ぎで高(🌸)瀬に別れて行った。
高(⛎)瀬は酒が欲(yù(👭) )しくないと言(yá(😢)n )って(📦)唯(wéi )話相(🥚)(xià(🚫)ng )手(shǒu )に成っていた(♊)。彼(bǐ )は(🔊)学校通い(🚧)の洋(yáng )服の(🗃)ポケッ(🌾)トから田舎風な皮の提(🈯)げ(💙)煙草入(rù )を取(qǔ )出(chū )した。都会の(🧐)方(fāng )から来た(📡)頃から見(💞)ると、(🍬)髪なども長く延(👖)ばし、憂(yō(🐎)u )鬱な眼(🍩)(yǎn )付をし(🕙)て、好きな(🤺)煙草を燻(xūn )ふか(🕔)し燻し(🧗)学(xué(💬) )士(🤔)の話(huà )に耳(🍗)を傾け(🦄)た。
(✝)城門(🦊)前(qián )の石碑(bē(🍌)i )の(🔳)あ(🛶)るあたりから、鉄道の線路(🔀)を越え、二(👝)(èr )人(🥝)は砂(🛬)まじり(🥥)の窪く(🏽)ぼい道(dào )を(🕓)歩いて行っ(🎒)た。並んだ石(shí )垣と桑(🐚)畠との見える(🚀)小高(💁)(gāo )い(🌬)耕地の上(😍)の(😾)方には(🛏)大(🐮)(dà )手(🍫)門の残っ(🐿)た(🐽)のが裏側(🐺)から望まれた。先(xiā(🈺)n )生(shēng )はその高(gāo )い瓦(💴)屋根を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初(chū )め(🌔)て先生(😾)(shēng )が小諸へ移って来(🏹)た(❤)時は、(😀)その太(❗)(tài )い格子こうし(🌰)の(🌫)嵌(qià(📝)n )はまっ(🏂)た窓と(🦋)重い扉の(🏍)ある城門の楼上が先生(😵)の仮(fǎn )の住(🏿)居すまいであったという話をして聞かせた――丁(dīng )度、先生はお(👡)伽(🥒)話と(💘)ぎ(🛎)ば(📒)なしでもして聞かせるよ(🎾)う(⛹)に。
奥(ào )さ(🚴)んは性急せっかち(🐰)な、しかし良(liáng )家に育っ(🍠)た人(rén )らしい調子(🐕)で、
長く東(dō(🍘)ng )京(💚)で年月(yuè )を送っ(📸)て(⚽)来た(🙌)高瀬(⏳)に(🍎)は、(🤳)塾の周囲(🛀)ま(😁)わりだ(🔽)けでも(🌶)眼(🌄)に映(⬅)るものが多かった。庭にある桜の花(🤚)は開いて見ると八(bā )重で(🎣)、花束のように密集かたまっ(🗄)たやつが教室の窓に近(🙆)く咲き乱(luàn )れた。濃(🚝)い(🚲)花の影は休みの時間(🤞)に(🌥)散歩する(🤘)教(🦐)師等(dě(🚭)ng )の(🔢)顔にも映(💻)(yìng )り(🌥)、建物の白い壁にも映(📴)った。学生等は幹に隠(🤒)れ、枝につかまり、(🏾)まる(🧠)で小鳥(🔣)(niǎo )かなんどのよ(🐨)うにそ(⏬)の下を遊び廻って戯れ(🦈)た。
崖(yá(⏯) )の道を(🏄)降りかけて、漸(🚁)く二人は笑い(🐛)出し(🤥)た(🚭)。隠(🦊)(yǐn )居(🕵)さ(🍪)んの小屋のあたりで、湯(🍟)(tāng )場の方(⬇)から上って来る正木大尉(🛷)の奥(🥧)(à(🚒)o )さん(🐦)にも逢(féng )った(🎉)。大尉(wèi )の奥(🧞)さ(🎦)ん(🥢)は湯上(shàng )りの好い(🦐)顔色で、(🏮)子供を連れ(🍍)て、丁寧(níng )に二(⌛)人に挨(🥢)拶あい(🍿)さ(👐)つして(📭)通った(🎥)。
こう内(nèi )儀さんも働(👶)きながら言った。
大尉等を園(yuá(📋)n )内に残(🔎)して(🕷)置(zhì )いて、学士(shì(📮) )と(🔧)高瀬の二(🍴)人(rén )は復た元来(lái )た(🥉)道(🌘)を城門の方へとった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025