「あたし、(😇)そんなこと出来ないわ。」
次郎は、そう言っ(💷)て、視線を道(dà(👤)o )江(🦎)の方に転じ(📋)な(🐻)がら(😒)、
(🤢)しかし、彼は、血書が次(💷)郎によって(✊)書かれ(🤧)た(❎)という(🍗)こと(🚷)を(🆒)誰にも発(😧)表する気(🗳)にまだ(🧜)な(🕟)れなかっ(🐷)た。それは、彼の自尊(🤱)(zū(🆕)n )心や競争意(🤙)識が何(hé )ということなしにそれを許さない、と(😶)いうだけではなかっ(🤞)た。彼にとっ(🎴)て大事なこと(🚃)は、(✋)ストライキの(🗼)場合のことだったが、(🥟)万(wàn )一に(🍨)も(🔩)、それを発(fā )表した(🗿)た(📉)め(🐉)に、次(🛹)郎が捨(🍡)鉢すて(🈸)ば(📲)ちになり、進んでス(💠)トライキの主導権(✡)を(🐳)にぎる(🏾)ような結(jié(🌡) )果になってしまっては、つまら(🚽)ない(🚆)。次郎は徹(chè )底(dǐ )的(🌟)にや(📓)っつけなけ(🌦)ればならないが、それには(🎡)、(⚾)彼(🍨)を(🍕)あくまで(🦐)もスト(🛁)ライキ(🕣)反(🤳)対の立場(chǎng )に立たせておくことが必(bì )要である。最後まで彼を反対の立場(chǎ(💾)ng )に立(🎿)た(🐖)せてお(🐩)き、いよいよストライキ決行という場合に彼が逃げ(🌡)を(💷)うったら、そ(🧘)の時こそ血書のこと(🛰)を暴露すべき(🦔)だ。血書(🥦)まで書いて人を煽動しておきながら(🈵)、自分(fèn )だ(⌚)け逃げる(📭)とは何という(🏿)卑(bēi )劣(liè )さだ! みんなは(📭)そう言っ(🗜)て彼(🏇)を責(♉)めるだ(🌫)ろう。それに、ど(🕛)ん(😠)な(⭐)に彼が(🚘)逃げ(👷)を(🐓)打とうと、学校当局や県庁(🦉)が、(🌠)血書(shū )を書いた本(🏵)人(🤷)を(🔔)主謀者と認めないは(🐪)ずはないのだから、い(🆚)よい(💎)よ面白い(🌫)。――馬田の考(🔫)(kǎ(🦓)o )えは頗る念(niàn )入りだっ(🎐)た(🌏)。彼がそれ(💋)ほどまでに次郎に反(💩)感を持つようになっ(👯)た最も(🦖)大きい原(〰)因(🔠)が、道江(jiāng )に(🌍)あったことはいうま(⛓)でもない。
五 道(🚵)江をめぐっ(💐)て
「学校の様子はどうか(🍓)ね。血書はやは(🐰)り出した(🌝)のか。」
校長室に(🚘)おける会見の様(yàng )子は、あとで四人(ré(🌄)n )が(🍾)――(🚫)と(😇)言っても平(píng )尾はあまりしゃべらなかっ(🍄)たが―(💣)―みんなに話したところによると、かなり悲哀感をそそる(🦓)ものだったらしい。元(yuán )来(😊)花山校長(🚣)の鼻は、馬(🌄)田が次郎(🛣)のうちで(😁)言(🤝)(yán )っ(🦊)たように、実(shí )際いかにも(🏳)ち(👐)ょっぴ(💗)りしてい(🧣)る。恰好だけは、美人の鼻とい(📐)っ(🤐)てもい(🎽)いほ(🏁)どと(🤝)との(💸)っている(❇)のだが、顔(😷)の面積に(👊)比較(🙂)して、(😓)それがあまり(🏦)に(🎹)も小(🤯)(xiǎ(🕞)o )さすぎるのである。血色(🐗)のわるい、そ(🎆)れでいていやにつるつ(🍛)る光っているだだ(🤶)っ広い顔の(🧓)まん(📫)なかに、(🌁)つ(🌬)つましすぎる(🚩)ほどつつましく、そ(🐿)してそれ故に安(🐲)定(🛫)しす(🚮)ぎるほど安定してく(✌)っつ(🌹)いているその鼻を、校長(zhǎng )就任のその日以(🌺)来、(👔)生(⛪)(shē(🙀)ng )徒(tú )た(🙉)ち(🎴)は(🏋)「ピラミッ(🌹)ド遠(💓)望」と呼んで(🕣)鑑賞し(💺)ているのである(💏)が、それは決して的(🎽)はずれの形容(róng )だ(🐠)とはいえない。生徒間に、それ(🤚)ほ(📿)ど安定(dì(🕯)ng )し(🔑)た(🔑)印象(xiàng )をあたえているそ(👛)の鼻が(👘)、血書を(🦆)差(✳)出した瞬間、ぴくり(🎊)と(🌀)動き、しかも多少額の方(fāng )に(🤸)ず(🗂)れ(⛩)たよう(🤢)に感じられたという(❤)のだから(🅱)、およそ(🧞)、そ(🔊)の場の(🏐)光景が察(😏)(chá )し(🏃)ら(💉)れ(🗃)る(🍕)であ(🐋)ろう(🚓)。
馬(🥠)(mǎ )田は、実(🥃)(shí )は昨日委員会(huì )が終っ(📆)たあと、いつになく(🕹)気(🃏)が(🍒)むしゃくし(👊)ゃして家に帰って(😤)行(há(🏒)ng )ったのだった。次郎がみんなのどぎもをぬくような(💔)血書を書い(🔬)たという(🐨)こと(💆)が第(🏚)一(✨)(yī )癪し(🏷)ゃ(🥟)くだっ(🚉)たうえに、自分(fèn )もついそ(🛎)れに署名(🥡)しなけれ(🤺)ばならな(🆎)いは(🗜)めになり、いか(🎭)にも次郎(🍦)(láng )の尻(🎰)馬に乗せ(⬛)られ(🕞)たような(📲)恰好になってしまったのが、何(😭)(hé(🥁) )としても腹(🚘)におさまりかねていたのである。で、夕(♎)食(shí )を(💴)すまし(👀)たら、すぐいつもの仲間(jiān )にど(🗝)こかに集ってもらい(🚲)、血(xuè(🌹) )書(shū )に何とかけ(😾)ちをつける一(🤽)方(🎰)(fāng )、全校(xiào )をあ(🥙)す(🛫)にもス(🍭)ト(👿)ライ(⏫)キに導く計画を相(xià(👏)ng )談(🧀)する肚(dù )でいた。ところが(🍜)、食(📌)卓につい(🏉)て不機(jī )嫌に箸(zhù )をとっている(🆒)う(🈲)ちに、ふ(🐶)と(🔖)なぜ新(🍙)賀はきょう(🍸)みんな(👿)に次郎(😌)が血書(shū )を書いたこ(🎁)と(🤠)を秘密にしたのだろう、という(🎢)疑問(wè(🛍)n )が起った。この(🥖)疑(🐂)(yí )問は、ふしぎ(😄)に彼の(🐞)気(💽)(qì )持を明る(🦀)くした。というの(🌑)は、彼は彼なりにそれ(🕰)に(🤯)判(👒)断(😵)を(✊)下(🚘)(xià )し、何だか次郎の弱点がつかめたよう(🏡)に思(sī )ったから(🐮)である。次郎(🗝)(láng )は、(🥧)自分から言い出(chū )したてま(🐰)え、どうなり血(xuè )書を書(shū(🔳) )くには書いた(😴)が、(⛪)書(shū(🐪) )いたあとで、事(🤸)(shì )件の主(🛹)謀者(👧)と見(jiàn )られるのがこわ(🎸)く(🐔)なり、新賀に自分(🔙)が書いたことを秘密にするという条件で(🛋)それを(🌽)渡し(🌸)たに(⬆)ちがいない。そう彼は判(pàn )断したのだった(🚘)。そして、この判(🎚)断はい(🐹)よいよ彼を上(👾)(shàng )機嫌にした。血書が(🅰)大(🐁)き(🙈)な問題になれば(🎹)な(😚)るほ(🧒)ど、次(🧒)(cì )郎はしょげ(📁)るにち(🎐)がいない。血書(🙉)(shū )にけ(👋)ち(🙀)を(🐛)つけるの(🐞)も面白(🔏)い(🌛)が(👱)、(📈)それ(🌟)を出(chū )来るだけ大(🎣)げ(🎮)さな問題にして、次郎(láng )が(🔙)いよい(🚒)よしょげ(👇)る(🎟)のを(🤐)見(🈲)るのは(🧚)な(💛)お一層面白いことだ。スト(🐈)ライキは(⏱)どうせ早かれおそ(👻)かれ(🌐)放っ(😍)ておい(👢)ても始まることだし、何も自分(🏞)が(♒)先に(📌)立っ(⚾)てあせる(📯)こと(🐠)は(📇)ない。彼は、そん(📇)なふう(🥛)に考(kǎ(🔖)o )えて、(🍗)ひ(🏗)と(🐡)りでほくそ笑ん(🍞)だ。そして、きょうは、彼(🆘)にし(👃)てはめずらしく早く(🥛)登(dēng )校(🐯)して、それと(🕸)なく次郎の様子に(♒)注意(yì )していた(🌿)が、次郎(láng )の様子(zǐ )は、彼の判断を十分(🧔)に裏(lǐ )書しているように思(🖨)えたので、(🈂)彼は内心ます(🖍)ます得意になっていたのである。
(🈵)と、敏子(✏)(zǐ )が微笑し(🧟)な(👠)がら(🏓)、
「(🍨)本田(🈹)のやつ(👛)、(🌧)どうした(😴)んだろ(🏳)う。い(💾)やに考(kǎ(🦖)o )えこ(🕟)んでばかりいる(⛔)じゃな(📁)いか(👩)。」
(🔯)馬田は、また「ふふ(🕶)ん」と笑った。そして、
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