先生は(🥠)つぎのクラモウの(🏹)へそを(🐃)押(🛷)した。
「今日きょうは日曜だからおまえ(🚕)は(🧦)休(😸)め(🏅)、おまえは今日大(😌)事な戦(🎹)争にゆかな(😎)き(🚴)ゃならないじ(🎒)ゃないか(👣)」
「はッはッ(🎉)はッ」
「早く始めろ」(🏐)
「ど(😥)うぞ神(🐲)様、ぼく(🉐)の塾じゅく(🔱)をまもっ(🚃)てくださ(💮)い(⛱)」
「おれ(⛺)は日(rì )本人だから日本の文字(zì )のしる(🔧)し(🎺)を書くんだ、毛(🛄)唐けとうのまねな(💭)んか死ん(🌒)でもしやしないよ(🍋)」
(🎣) (👎) (🏨) (🌯) (🔲) 十(shí )
「へそをだせ(🌊)い、(✔)おい」
(🧤)この声(shēng )と共に学校(xià(📅)o )の応援(yuá(🤟)n )歌が(🏐)と(🍵)どろいた。黙(mò(🔟) )々もくも(🌄)くの(🍥)第一打者は五大洲で(😱)ある。かれはかんかんにお(👛)こっ(😒)ていた。かれ(🌎)は頭(🛤)の鉢巻きをか(🐏)なぐりすてたとき、その斑(bān )々はんぱん(🗺)た(😵)る(🕙)火(🍮)傷やけどのあとが現われ(🐭)たので(🔬)見物人は(🗄)またまた喝(💭)采(cǎi )した。
「見ろ! (🛩)あの手塚(zhǒng )て(💡)えやつは(🌖)いまに大変(biàn )なミ(🐌)ス(👠)を(🐸)やるぞ(🥃)、見物人に賞ほめられ(👙)ることばかりを考えてるからね」(🌛)
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