「今咲い(📴)てますのは、ホンの丸咲(xiào )か、(❣)牡(🍊)丹ぼた(🐩)ん種ぐ(🔇)らいなものです(㊗)」と学(xué )士(shì )は高瀬(👴)に言(yán )った(💬)。「真実ほんとうの(🥍)獅子(zǐ )ししや手長(👑)と成(chéng )った(🏷)ら、(👡)どう(✍)しても(🏃)後(hòu )おくれますネ。そのう(➡)ちに一つ塾(🥐)の先生(📐)方を(🛐)御呼(🌕)(hū )び申(🔻)したい……何がなくと(🥐)も(😅)皆さんに集って頂(dǐng )いて(🚵)、これで一(yī(🔟) )杯進(🌾)あげら(📈)れるようだと可(kě )い(📃)い(🛢)んで(📬)す(👘)けれど(🐹)……」
線(🆗)路(🎙)側わきの柵に(📚)ついて先へ歩(🏰)いて行(🍵)く広(🏀)岡学(xué )士の後(♿)姿(zī )も見(jià(🤣)n )えた。
「また大工(gō(🕔)ng )さんの家(🌗)(jiā )の娘と遊んでい(🤤)るじゃないか。あの(😄)娘は実に驚いちゃった。あんな(⛷)荒い子供と遊ばせ(👕)ちゃ困(😙)るナア」
(😍)烏帽子山(📏)麓えぼし(⛵)さん(🌽)ろくに寄った方から(🕐)通って来る泉(🏹)が、(🌠)田中(👑)で汽車に乗る(🌷)か、又は途(tú )次みちみち写生をし(🚫)ながら小(xiǎo )諸まで歩(🤸)くかして、一(yī )週に一(📬)二(è(🥒)r )度ずつ(🚘)塾(shú(🕔) )へ顔を出す(💴)日は、まだそれでも高(🕷)瀬を相(⛳)手(🌎)に話し込(rù(💅) )んで行(🌭)く。この画(👀)家(👂)(jiā )は欧(ōu )羅(🤜)巴(🧢)(bā )ヨーロッパを漫遊して(🔴)帰(guī )ると間もなく眺(🚃)(tiào )望(👱)の好い故(🚴)(gù )郷の山村(cūn )に画室を建(🦏)てたが、引(yǐn )込んで(🎼)研究ばかりしていられないと言っ(🔔)て(🐃)は、や(🏙)って来た。
高(gā(🥫)o )瀬の胸に眠(💎)って(🌯)いた少(shǎo )年時代の記(jì )憶はそれからそれと復(fù )活(huó )い(🦍)きかえっ(🏌)て(🌸)来(lái )た。彼(😫)は幾(🍦)年(📵)とな(🎛)く思(⏫)出(🛡)(chū )し(🚿)たことも無い生れ故郷の空で遠(yuǎn )い(🙊)山のかなた(🚓)に狐(hú )火(🚅)の燃えるのを望んだことを思(😄)出した(👳)。気(🌋)味の悪い夜(🉑)鷹よ(🚊)たかが夕(xī )方(fāng )にはよく(🕹)頭(🏈)の上を(😙)飛び廻ったことを思(💫)出した。彼は(🚑)初(🌭)め(📱)て入(🍉)学(xué )した村の小学校で狐が(🍲)ついた(🧦)という生徒(tú )の一(🏤)人(rén )を見(🛁)た(🎾)ことを思出し(🈶)た……
「人の家へ(🐇)石など(🎡)放(fàng )り込(rù )みやがって――誰だ(🍃)――悪(🌠)(è )戯(hū )いたずらも好い(🎥)加減(🌎)にしろ――真(💴)実ほんとうに―(🎤)―」
学士は見送っ(🏠)て、「あの先生も鶏に、馬(🏋)に(🐸)、小鳥に(😏)、朝顔――(🛫)何でもやる人(🔹)です。菊の頃には菊を作(zuò(🔍) )るし(🚙)。よ(🔓)く何(📸)処の(💯)田舎(🖇)にもああいう御(yù(🏯) )医者が(🗜)一(💠)人(🍇)位はあるもん(💀)で(👲)す。『……な(🆗)アに、他の奴(nú(🧒) )等やつらは(🔂)、ありゃ医(🥔)者(😅)じ(❎)ゃねえ、薬(🗝)売だ、(💘)……とても、話せ(🥖)ない……(🐞)』なんて、エライ(🕟)気焔きえんだ。でも面白い気象(xiàng )の人(🔦)(rén )で、近在(zài )へ(🐑)で(🤼)も(⏫)行くと、薬(yào )代が無けりゃ畠の物で(🍙)も何(hé )でも可い(🈶)や、(🌿)葱(cōng )ねぎが出来たら提げ(🥚)て来い位に(👰)言うもの(🌴)ですから、(🎚)百姓(xìng )仲間(🏊)には受う(📯)けが好(🔡)い。奇(qí )人ですネ」
「どうです、我(wǒ(🥙) )輩の指(zhǐ )は」
浴場(💆)には桜井先生も広岡学(xué )士(🦋)(shì(🈶) )も(🏴)来(lá(🅿)i )てい(🤥)た。先生(🕟)は身体(tǐ )を拭い(🗞)て上(🍵)(shàng )りかけたとこ(💲)ろで、学(🐕)士(🛒)だけ鉱泉の中に心地よさそうに入っていた。硝子ガ(🌛)ラス戸の外には(😚)葡(🍛)萄(〰)ぶ(🎠)どう(🦈)の蔓つるも延(yán )び延びとして(🐇)、林(lí(🧀)n )檎(qín )りん(👇)ごの植(🆚)えられた畠なども見える。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025