「いいえ、総務(🌒)(wù )二人に新(💘)(xīn )賀と梅(🕐)本とが代(dài )表になっ(🏰)たんです。」
「そうだよ。あいつはまるで(📠)恋人のよ(👯)う(🐪)に朝(cháo )倉(🏈)先生(shēng )を(⏸)慕っていたか(🏌)らね。」
次(🎨)(cì )郎(láng )は、強いて(🚝)いつ(👷)もの通りの(🚤)気安(ā(👈)n )さをよそおっ(❗)て、靴のひもをとい(⛔)た。
次郎(🚀)は、(🤣)強いてい(❓)つも(💕)の通(👃)りの気安さを(🔥)よそおっ(🔃)て、(🎋)靴の(🛌)ひ(🐎)もをと(🚖)いた。
「(♊)失敬だとは(🚞)思わんのか。」
彼は、自分の方から馬(⬛)田に言葉をか(🐷)ける気(😲)には(🛡)まるでなれなかったが、しかし、(📻)馬田(🛳)の方(fāng )から(🤫)言葉をかけられることは、十分覚(jiào )悟もしてい(🌛)たし(🦅)、心のどこかでは、む(🦅)しろ期待もしてい(🍆)た。ところが(🎊)、茶(⬆)(chá )店のまえをと(😣)お(👩)り過ぎて四五間行(háng )って(🖌)も、誰も(👟)声を(🥒)かけるものがなかった。彼(😂)は安(🍝)心と(🧖)も失(shī )望ともつかぬ(😚)変な気持に(🧡)なり、(🗒)われしらずうし(🚛)ろを(🗜)ふりむいた(🥕)。
(🦒)四(sì )人の報告(🎙)は、みんなをふき(✅)出させ(🌌)たり(🕜)、(👬)憤慨(kǎi )させた(🎡)り、不安(🍹)(ā(⚾)n )が(🐌)らせたり(🌪)した(🌃)。しか(🛣)し、とも(🚉)かくも(⛩)血書(shū(🏞) )が県(xiàn )庁(💋)に差出(🛬)される(🔃)ように(🎒)なっ(🎓)たということで、(🗼)一(🐱)応納得なっとく(🏜)す(🕗)るよりほかなかっ(🔃)た。校(xiào )長が教(🕜)頭から紙(zhǐ )片を受取ったあと、(🙅)急に様子(zǐ )が変ったということについては、四人(ré(🌐)n )を(🏑)は(🔥)じめみ(🐍)んなも不(🎌)(bú )審に思い、うまくペ(😋)テン(🗝)にかけら(🍳)れたのでは(🖋)ないか、(😧)など(🔏)というものが(😖)いたが(🔜)、事情は間もな(🕠)く判明した。それは、(🏦)教員室(shì )で先(xiā(🎅)n )生たちが(📒)ひ(📁)そかに話しあっ(🌱)ていることが、給仕(shì )の(💘)口(🌞)をとおして、いちいち(🌉)生(shēng )徒(tú )の(💋)耳にはいっ(⚫)て来たか(👝)ら(🐁)で(🏟)あっ(👞)た(🛣)。
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