「人の家へ(💼)石など(💎)放り込みや(🕰)がっ(🐅)て――誰だ―(🗞)―悪戯いたず(🔺)らも好い加減にしろ―(📸)―真(zhē(😨)n )実(🐹)ほんと(⏯)うに――(🤶)」
「どうです、弓は(🎀)。この節(🎻)は(🐾)あ(✅)まり御彎(wān )おひきに成(🦂)りませんネ」
更(🌋)に(📜)二(🕑)年ほど過ぎた(🎍)。塾(shú )では更に教室(🍹)も建増(zēng )し(🥏)たし、教(jiāo )員(♉)の(😻)手(shǒ(🥎)u )も増(zē(⚾)ng )ふやした。日(🍠)下部くさかべといっ(🏏)て塾(🐼)のためには忠実な教員も出(chū )来(lái )たし、洋画(🏯)家(😄)の泉も一週に(🥪)一日か二(🚅)(èr )日程ずつは小(✒)県(🍲)(xiàn )ちい(🔢)さ(🏛)がたの自宅の方から通(💱)って来てくれる。しかし以前のような賑(✔)(zhè(➡)n )にぎ(📬)やかな笑い(💏)声は次第(👘)(dì )に減って行(🚒)った。皆(🚳)な黙っ(🕉)て(⬜)働くように成った。
「ううん、鞠(🕹)(jū )ち(🍷)ゃんパンいや―(⛩)―鯣(♉)」(😡)
「こ(🍍)の野郎打殺ぶち(🌟)ころし(🚉)てくれるぞ」(🐇)
(🍩)と言(✍)っ(🌼)た。そ(🔁)ういう大(🤶)尉(wèi )は着(📓)(zhe )物(🆘)か(🚷)ら羽織まで惜(xī )げもなく筒(tǒ(♑)ng )袖にして、塾(🚒)のために働(💡)こう(🤰)という意(yì )気込を示して(💦)いた。
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