青年は、何(🤧)か答えよう(⏰)として、(🕉)口(kǒ(🗳)u )を動(🕠)(dòng )かし(🗄)た(🗽)。が、言葉の代(🆑)りに出たもの(📳)は、先刻さっきの吐(👭)血の名残りらし(♓)い少(shǎo )量(😍)の(💤)血であ(🚄)った。
人(📫)々は(👭)、(🦎)衰(🧔)残(cán )の(💼)姿いたいたしい市九郎(🙂)に、(💞)
「ことわりじ(👦)ゃ、ことわりじゃ」(🙆)と、賛(zà(🐤)n )成(ché(🎣)ng )した。
(🤜)運転(😒)手は(🥘)、気の抜けた人(rén )間(🚤)の(⬜)ように、命(⏱)ぜ(🈴)らるゝ儘ままに、フラ/\(🖍)と駈か(🤢)け出した。
三(sān )分(🐊)(fèn )ばか(🤡)り(🐥)待(⌚)った(⌚)後(🌆)だ(💞)ったろう。や(😰)っ(🗒)と(🔩)、交渉が纏(chá(😶)n )ま(Ⓜ)とま(🉐)ったと見え(✈)、大(dà )男はニコ/\笑いな(🛣)が(📱)ら、先きに立って待(dài )合所(💇)か(🥚)ら立(🎸)ち現(🕐)れた。そ(🐋)の刹那(nà(👈) )せつなに(💒)、信一(yī )郎(láng )は大男の肩越に、チラリと角帽を被かぶった学生姿(zī )を(🔠)見たのである。彼は同乗者が学生であ(🥍)るのを欣よろこんだ(🧕)。殊ことに(🦕)、自(zì )分(fèn )の母校(🏈)――と云いう程(chéng )の親しみ(🌻)は(📿)持(chí(🏨) )ってい(🕟)なかったが――(🎼)の学生(🐷)で(🔻)ある(❓)のを欣んだ。
市(shì )九(jiǔ )郎(láng )の健康は(👗)、過度の疲労(láo )によって、痛(🐓)ま(🤶)しく傷つ(🚚)けら(✴)れていたが、彼にとって、それ(👘)よりももっと恐ろしい(🗑)敵が、(🥁)彼(bǐ )の生(🚮)命を狙っているのであった(👁)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025