そこいらま(😞)では、(🧙)さ(❇)ほど真剣(🐫)だとも思われなか(🙀)った議論が、当面(miàn )の問(🔡)(wèn )題をはなれて(🎁)次第に観(guān )念的(😖)になるにつ(😩)れ(🔄)て、かえっ(🍻)てみん(⏪)なの調子が烈し(📡)く(🌆)なって(🏥)来るのだった。
「歴(lì(💦) )史的とは驚(jīng )い(🛥)たね。はっはっはっ。」
大垣(yuán )校(xià(🚌)o )長の言(🤑)っ(🙌)たそ(🍈)んな言葉が(🤔)、今更(gè(⛰)ng )のよう(🥟)に強(🤬)く彼の胸にひびいて来た(👑)。
彼(🎣)は、一(💷)年生の全部とはい(🛡)か(🚛)なくとも(🙌)、少く(🍗)と(🎉)も彼の組の生徒(🔭)だけでも、彼と(🤷)同(tóng )じ気持になってもらうことを、心から望んでいた。彼はある日、五六(🏋)名(míng )のものに(🛵)真剣にその気(qì )持を話してみた。しか(🍢)し、誰もが反対(duì )もしなければ賛成(chéng )もしなか(♈)った。落(🎌)第して同じ(😣)一年にとど(❇)まっ(🗨)ていた一(🎐)(yī(📷) )生徒などは、嘲るよう(🏰)に「ふふん」と答えたきり(🙎)だった。で、彼は(🥗)それっきり、誰にも(👛)その(🏓)ことを(🚂)言わ(👷)なくなってし(😝)まった(🈲)。
「その新入生(🐑)、よっぽどすば(🍾)しこい奴だ(🥝)な。」
(😘)彼は、(⏺)そこ(🤼)で、(🌤)ちょっとうしろをふり(🚮)かえ(🌑)ってみた。すると雨天体操場の中か(🔞)ら無数の視線がまだ自(♿)分を覗のぞいてお(🏽)り、そ(🌡)の(🍀)視線の(🆕)一(😊)部(bù )を遮(zhē )って(🐅)、二(💾)人(👓)の五(wǔ )年生(🤞)が入口(kǒu )の近(jì(💺)n )くに向きあって立って(🐵)いるのが見(jiàn )え(👛)た(🔏)。その一(🍒)人は(🔐)三つボタン(🍞)であり、(🐯)も(🎗)う一(yī )人は(🗣)最初に演説(🎡)(shuì(🌙) )した生(🏎)徒(📯)だった。
「(😅)だ(💥)って(🐬)、うるさい(🥂)ぜ。今(🤬)年の五年(🥖)生には、あっさりしないのが、ずいぶんいるん(🤳)だから。」
「そ(💍)んな(⛽)こと言(🌧)ってるが、来(lái )年はいよい(🥎)よ僕(🏘)た(😢)ちの番だぜ、自(🍶)信が(😵)あるかね(🤴)。」
次(cì(🦑) )郎(🍩)は、三(sān )つ(👘)ボタンが自分を(🐋)追っかける(💟)の(⚓)を、演説した生(shēng )徒がと(🎄)めているんだな、と思いながら、足(zú )を早め(🦑)た(📑)。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025