「ホラ、校(xiào )長先生!」母がど(♎)なつた。
「源、(😵)まだ起(qǐ )きて(🧔)たの(📌)か。燃料(🐢)たき(🏦)ものたいしだ。――寢かされ。」(🍜)
その(🗓)連中は、(🧔)お婆さんなどにつか(💨)まると、く(❎)ど/\暮しの苦しいこ(🍧)とや、自(zì )分(⛴)達(🕊)(dá )の昔か(🍞)らの(🏸)ことなどを(🚺)口説(shuì )か(💭)れた。そし(🕚)て、「地(dì )主樣」になんか、どう(🐆)か(🚽)手荒(🚄)い(🚘)事を(🌤)しないでくれ(😯)と(🔏)拜まれ(🧗)た(🌤)りし(💺)た(🎙)。「俺(ǎn )んどこの息子(🌥)(zǐ )ば、そ(🍾)つた(🈂)ら寄(jì )合(hé )ひ(🕍)さな(💺)んか出(🧦)さな(🍔)いで、すぐ(👋)歸れツて云(🛁)つてくれ。」と、頭から(🚅)、どなられ(🗨)た(🎐)ところ(🏞)も(📰)あつ(✝)た。「碌なも(🍦)の(😽)にならない。」さうい(🔫)ふ處(🛢)(chù )は何(🙏)(hé(📅) )んと云つて(🧤)も駄目だつた。そ(🍰)れから、皆(🦁)のす(⏫)る事を危ぶんで(🤪)、「何(hé(👓) )んか(👈)、別(bié )にえ(🍟)ゝこど(✡)でもねえべか(🐑)。」と云つたり(🔰)、「失(shī )敗しくじつたらハ、飯(🐾)の(🍶)食(❄)(shí )ひ(🐋)ツぱぢに(🏤)なるべ(🍖)し。」と云はれたりし(🧛)た。
川(😁)(chuā(🐁)n )向ひの村に用事を足して歸つてき(🙍)た勝(shèng )の(🐑)父親が(🛃)、源吉に會(huì )つ(🔔)たと(🥟)き、川向ひ(👼)で(📰)も、色々そんな話が出てゐると云(yún )つた。石(⛸)狩(🎡)(shòu )川が凍(📳)(dòng )つ(🌀)たので、自由(yóu )に向ひ側(cè )に行(háng )け(📚)るやう(🤓)になつた。授業料を(📥)を(🚞)さ(😻)めるこ(🔙)と(🏄)が出來(🚭)なくなつ(🦏)て、小學校(➡)(xiào )へ行く生徒が急に(🔲)減つた(🏦)。金(📉)をかけて、一日(😩)中(zhōng )遊(🔟)ばせて置か(🐦)れるか、(🍉)と云(📠)つた(🏦)。
側(🚎)に立つて(🐀)ゐた巡査が、さう云ひながら、腰にさし(🛏)てゐ(📯)た鞘のまゝの(🦉)劍(🙁)(jiàn )をもつて、滅(miè )多打ちに、源(yuán )吉(🔕)をなぐりつ(🤯)け(🧀)た。すると、(😜)二、三人(😣)の巡査(😀)も(🛩)よつてき(🎧)て、ふんだり、蹴つたりした。――源吉は、「夢中(zhō(🐇)ng )」に(🍔)なつてゐた。それから(💩)少し手(shǒu )をゆるめ(🔞)た。
八
由(yó(😀)u )は、火(huǒ )に足をたてたまゝ、(📇)母(mǔ(🥧) )親と(🤨)兄(xiōng )と(🥚)を、見てゐた(🛣)。何(hé(🤝) )んのこ(🛄)とを話(🗓)し合つてゐるのか分ら(🚟)なかつた(🎊)。
そのために、(👠)一(📁)時(🆖)と(🔫)まつた馬橇(qiāo )が、又順(shù(🗾)n )に動(🈹)き出した。その踏切を越(yuè )すと、今(jīn )度は鐵(tiě )道線路(🔔)に添つてつ(💘)いてゐ(👥)る道(🍑)(dà(🛁)o )を七(😯)、八丁行けば、それで町には入れた(🙆)。「さあ、愈※(二の字(zì )点(🚦)、1-2-22)しめてかゝる(💡)んだ(😈)ぞ。」(🚇)さういふ(⌚)のが、前(qián )から(✝)順次に皆(⬇)に傳(📡)つてきた。
「お前(🤡)(qián )え達(dá )のやることツたら(🚪)そ(🍋)つたらごとだ。」
源(🚎)吉(jí )は、自分でも(🐭)分らなかつたが(🍰)、(📑)どうしたの(🔹)か、眼蓋が重た(🆙)く(🕋)て、(🦋)は(🚢)つきり開けること(🍧)が(🐳)出來なかつた。そして顏全(quán )體(tǐ )に(👧)何か粘(✏)土でもぬられてゐる(🚠)や(🌋)うで(⛲)、自分の手で抑(yì(🌏) )へても(🔉)、それ(🚬)がちつとも(🆕)顏の感覺(🤓)に來なか(🗽)つた。何(🥫)か別なも(🏌)のをつかん(🏁)でゐるやうだつた(🕶)。
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