と、(🤽)大河は(🎶)槌(chuí(🆙) )をふるい(🏆)ながら、こ(🥔)た(🐗)えた(🗂)。
「(🍕)た(🈵)いて(😩)いは二重橋を(📸)見て、それから銀座(zuò )に行きたがっていたようでし(🧒)た。」
「(🍏)こ(🕛)れ(🛷)で(🍌)、ともかくも(🛸)、(🥤)ここ(🚏)の生活(huó )設計が(➡)おたがい(😼)のものとしてできあがった。おたが(⚽)いのもの(👏)として(💋)できあが(🍠)っ(🐢)た(👑)以上、(😰)それがうまくいかなけ(🥅)れば、お(💹)たがい(👷)の責(zé )任だ。むろんこの設計(🍒)(jì )は、明(🎓)日(♉)からのすべり出(chū )しに、いち(💪)おうのよ(🛁)りどころを与え(🔩)たまでで、これが最(zuì )上のもの(🤾)であると(🕌)は保(🛑)証(🏛)(zhè(🗜)ng )できない。だから(🔘)、だ(🏬)んだんやっていくうち(🥔)に、不都合な点があれば、いつでも修正しようし、(📩)また、新し(🖊)い案が(👢)出(😢)(chū(🦅) )て、それがい(⏱)いもの(💒)であれば、ど(🐍)しどしとり入(rù )れて(🌋)行くこ(🙀)とにした(🏒)い(😈)。そういうことをや(🖤)るの(👸)も(🕺)、や(🛡)はりお(🕍)たがいの責任だ。あら(🏓)た(🚬)め(⬇)て(♿)言う(🐪)が(🌤)、友愛と創造(🏿)、この二(💑)つを(🥋)精(🐃)神的基調(⛓)とし(🆑)て、これからのおたがいの(🏪)生(shēng )活を、(🦏)すみか(⚫)らす(🙏)みまで磨み(😌)が(📜)きあ(🍣)げ、(🌏)いきいきとした、清らかな、そして楽し(📪)い(☕)ものに育てあげていき(🌾)たいと(🍖)思う。」
(🤠)七(🐆)時の朝食までには(😷)、ま(🍧)だ二十(shí )分(fèn )ほどの時間(jiān )があり、その間(🌱)に食事当(dāng )番は食卓(🐥)(zhuó )しょ(🎓)くたくの(🔵)準(zhǔ(♐)n )備をやり、その(🥦)ほ(📘)か(🎩)のものは、自由に新(📒)聞(⛅)に目(🎍)をとおし(🍐)た(🍳)り、私用(🚅)(yò(🌖)ng )をた(😯)したりする(🎱)の(👗)だった。次(cì )郎は、(📼)いつもなら、こんな時間にも、でき(👄)るだ(🌑)け塾(📺)(shú(🥢) )生たち(🥁)に接触(🌖)せっしょくして、かれ(💗)ら(✴)の感想(xiǎng )をき(🧗)いたり(🍤)す(🔞)るのだっ(🦃)たが、今日は、(👝)広(🈁)間を出るとすぐ、塾長室に(🅱)行き、朝倉先(💽)生に向かって(🌦)、なじるように言った。
「な(🕜)るほど。そ(📇)うか。――しかし(👗)、大河(🤱)に(🚋)しち(🦕)ゃ(🕣)惜おしかっ(💩)たね。おし(⛏)まいごろに(🚚)はかんしゃく(👦)をおこしていたようだったが。」
次(cì )郎は、す(😅)ぐ、事(🎠)務室(shì(⛴) )の前(qiá(💓)n )から(🎢)玄関に(🚖)かけての掃(🥘)除を手(🌞)伝った。朝倉(cāng )先生も(👢)、そ(✉)のうちに塾長室(shì )から廊(💴)下に出(chū )て(👭)、みんなの(🛹)様子を見ていたが(😬)、それもほんのし(🎛)ばらくで、すぐまた塾長室にもど(🕘)り、椅子(zǐ )に(👾)腰(🛸)こし(🧔)をおろ(⏳)すと、そ(🌂)のまま何か(👸)深く考えこんでいた。
やがて、最後(hòu )のひびき(👕)が、澄すみわたった空(🎊)に(🗝)消え入るのを待って、和尚は侍(🐪)僧じそうを呼んで(🔝)たずねた。
みんな(📚)は、し(🌦)ずかに(🥏)眼を見開いた。窓(⚫)(chuāng )のすりガラスはもう十(🌴)分明(míng )るく(👝)なっ(🚕)ており、ほのか(🛹)な(🕠)紅をさえとかしてい(🚛)た。
「私(sī )は、大河をそ(👐)んなふうに思(🐽)うのは、むしろ大河に対する侮(🍤)辱だ(🐊)と(👝)いう気もするんだが(🍶)ね。」
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