「僕(pú(🌚) )たち、自分(💹)のこ(😞)とっき(🙇)り考(kǎo )えないのは、い(🌨)けないこ(🤸)と(💠)なん(😹)だろ(📙)う。」
「そんなけ(💴)ちな(🚎)こと(👻)を考えるの(🐤)は(🚞)、よせ(🈶)。僕らは、四(🛩)年(📕)とか五(🎣)年とかい(🍤)うことにこだ(🅱)わる必(🏊)要はないんだ。そ(😚)れよりか、一(yī )年から(🤹)五年(🕧)(nián )までの(😊)正(🚸)しい生徒(tú )が、縦(🐫)た(🌗)てに手を握りあうことが大切じゃない(👙)か。本(🐸)田の弟(🎷)も、その(➕)正しい生(📡)徒(tú(🤾) )の一人だ。だから僕らは(🏺)それをバックしよ(🗜)うと言うんだ。……(🈸)四年(🅱)(nián )生(shēng )にだって、つまら(👻)ん(🤲)奴はいくらも居る。――僕ら(🏊)は(⚫)―(🈺)―(👆)少くとも(🌞)僕だ(💕)けは――そ(🌇)ん(🚑)な奴とは手(🚯)を握り(🍺)たくない。そんな奴と(📽)手を掘って(🤦)、五年(🦁)生に対(🎭)抗したって、それが何になるんだ。」
「負(📂)けたよ。今日は次郎君(🔗)にす(👇)っかり(🐰)軽(🗃)蔑されちゃ(🏿)った。わっはっ(📥)はっは。……今日は、こ(⛽)こ(♐)いらで失敬(jì(🚥)ng )しよう。」
三(sān )人(rén )はそれか(🎶)ら(🌁)、恭一(⛲)が(👭)階下から持(chí )って来た煎餅(bǐng )をかじりなが(⛄)ら、いろん(🌈)な話をした。こ(🚕)れといっ(🌦)てまと(♒)まった話(huà(🌯) )題もなかったが、三人と(🚙)も少(🌳)(shǎo )しも(🧠)飽いた様(yà(🚃)ng )子がなかっ(⛑)た。学校の話もおりおり出(chū )た。しか(🖼)し(🚧)、次郎は、雨(yǔ )天体(🚋)(tǐ )操場(chǎ(🆎)ng )事件について、自分(fèn )から話し出そうとは決(🤭)(jué(🏓) )してしなかっ(💱)た。
「(🥡)そんな(🧀)こと、ありません。」
「(🕥)いや、(🎽)ほんとうら(🤮)しい。さ(🎮)んざんなぐられていな(🚉)がら(🙌)、涙(lèi )一滴こぼさないで、じ(🚕)ろりと(✊)み(🤬)んなを睨み(📃)か(🥗)えして、悠(💘)々(💘)ゆうゆうと帽(🔯)子の(Ⓜ)塵(🚐)をはら(🍨)って出て行(háng )った様(🌟)子は、ちょっと(🥚)凄か(♟)ったって言(😔)ってい(📀)たぜ。」
彼は毎日(🛷)むっつりして学校に通った。
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