「関(wān )わな(😖)いんじゃな(🛥)く(🐲)て、(💎)関えないんでしょ(📡)う……」
「オ(🚮)ンになんて(⛰)言(yán )っちゃ(🛐)不可(🤾)(kě )いけ(🤺)ないの(♏)。ね。私に頂戴ッて」(🤴)
(🔤)と言(🍀)った(🐉)。そ(⛏)ういう(🧘)大尉は(👶)着物から羽織まで惜(xī )げもなく筒(tǒng )袖にし(🏨)て(🚽)、塾の(🔤)ために働こうという(🎟)意(♟)(yì(👑) )気(🗼)込を示(shì )してい(💪)た。
子(zǐ )安は先へ別(🛅)れ(🐅)て行った(🌤)。鉄道(dào )の踏切(qiē )を越した高い石垣(yuán )の(☕)側で、(👂)高瀬はユックリ歩(bù(🛁) )いて来る学士(shì )を待(dài )受け(♿)た。
この教員室の空(💅)気の中で(🛂)、広(guǎng )岡先生は由緒(xù )いわ(🎇)れ(💐)のありそうな古い彫のある銀煙管ぎん(✂)ぎ(💆)せるの音(🐰)をポンポ(🕣)ン響か(🌡)せ(🔭)た。高瀬は癖のように(😅)肩(😞)を(😂)動ゆす(🌮)って、甘そ(⬛)うに煙草(😇)を燻くゆら(♏)して、(🤣)楼階(👀)はしごだんを(🧘)降(🍕)(jià(🐧)ng )りては生(shēng )徒を(👖)教えに行(💚)(háng )った(🙆)。
「しかし(⏮)、君(jun1 )、その岩が好くなっ(🥌)て(🥉)来る(🌒)から(🤥)不思議だよ」と高(🤜)瀬は戯れて言った。
先生が庭を廻って(⬆)来た(🏤)。町の(🚞)方(💳)に見(⬅)(jià(🌇)n )つ(🎴)けた借(jiè )家(🐖)へ案内し(♐)よう、(🃏)と(📬)いう先生に随(🕳)いて、高(🆘)(gāo )瀬はやがてこの屋敷を出た。
無邪(xié )気な学生等(děng )は学士の机の周(zhōu )囲(tōng )ま(✌)わりに集(🎹)っ(🛥)て(🚭)、口を開く(😈)や(🔨)ら眼を円くする(🥐)やらした(😁)。学士がそのコ(🧚)ッ(🚏)プの(🏥)中へ鳥(niǎo )か鼠を入れると直(zhí )ぐに死(🚜)ぬとい(🤞)う話(🥉)をす(⛱)る(🌴)と、それ(🍚)を聞いた生徒の一人が(🎿)すっ(🔞)くと起立(🔻)たちあがっ(👶)た。
「(🐳)ううん、鞠ちゃんパンいや――(🌎)鯣(🐬)(yì(🌌) )」
「高瀬さん、一(yī )体貴方(💵)(fāng )あなたはお(🏃)幾つなんですか(❇)――」
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