「(🎥)君に、(🌠)その話(🤡)、しなか(🗣)っ(🤧)た(🥄)んか。」
(これからやりさえすればいいんだ(🐡)。それで偉がりを言った(👏)ことに(🏡)は決(jué )してなら(🔺)ない(㊙)んだ。)
「だから(📓)、陰ながらバッ(🍰)ク(💰)して(🎛)やる(🐜)さ。僕だって、それ(😾)はやるよ。五(🆑)年生にも話せば(🏯)わかる奴はいる(🌠)んだから、(📼)狐だけぐらいは何と(🚆)か手(shǒu )出し(🛢)させんですむかも知(🍲)れん。……四年生全体(tǐ(🛩) )が(🕡)バックする(🍗)なん(🎗)て(😘)言うと、大(dà(🚃) )げさに(💊)なるし(🌼)、(🖱)そう(🐝)なると、五年生(🛫)だって(💴)負(fù )けては(🕗)いないだろ(👭)う。それ(🍪)で(✋)は学校が大騒ぎ(❔)になる上に、君の弟(🦍)のた(🐜)め(⚪)に(🤓)もかえって(🧛)悪いよ。四年生(shēng )に(🕎)侮辱(🥙)さ(👙)れた上に、五年生(🚴)全体にい(🥢)じ(🍧)められることになるんだからね。……どう(📆)だい、諸君、み(💶)んながそ(🐻)のつもりで、目(mù )立た(📛)ないように本田(tián )の弟をバックしてや(💹)ろうじ(😐)ゃな(🚊)いか(🌀)。」
「よし行(💫)こう。しかし、僕(pú )らがバック(🌆)する(🎳)話(🤠)(huà )は秘密(🕜)(mì(🧜) )だぜ。うっかりしゃべ(⬅)ら(🍃)ん(💸)ようにしてくれ(📿)。」
「(🚤)秩序を破(🏌)って、正義(🎷)がどこ(🏦)にあるん(😤)だ。」(🤛)
「次郎(láng )だと、弟(💁)だが……」
「(🍆)そんなこと、あり(👓)ません。」
次郎(🍯)は、その光景(jǐng )を見る(🖍)と、(🛑)これからどう(🍂)し(⏹)たものかと考(⛹)えた。も(🥦)と(🈶)の位置(🍂)に(🐽)帰(guī )る気(🍗)(qì )には、とてもなれなかった(👟)。かと(🖖)いって、い(🛥)つまでもそのまま立っ(👪)ているわけには、なお(🥈)さら(🚒)いかない。彼(📑)は、しばら(🥪)く(🏢)、じろじ(🥞)ろと周囲(🏨)(tōng )を見(jiàn )まわしていたが、ふと目のまえ(📡)に、ふみにじられ(🌈)たよう(🎴)になってころ(🌵)がって(💂)いる帽(👕)(mào )子(zǐ )が眼につい(🔇)た(🏖)。それは(❣)、彼(bǐ(😠) )がついこないだ父(fù )に買(mǎi )ってもらったばかりの、(🌶)そして、き(🐭)のう(🌀)は(⏺)じめて、組主任(🚛)の先生(shēng )に渡さ(🏳)れた新しい徽(huī )章(zhā(✍)ng )をつけたば(😖)かりの、彼の制帽(♋)(mào )だった。
「もの(🚩)事をよ(🔒)く考え(🕛)る方かね。」(🏖)
「僕(pú )は(🔥)五年(nián )生(shēng )に友(🐏)(yǒu )達(dá )が(💤)いくらも(🌡)ある(🚽)ん(🏎)だ(👕)が(🍄)、これからい(🏧)じめな(🍎)いよう(🎺)に頼んで(🤙)おこうか。」
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