「(🎧)おい、お(🙄)れの鼻穴はなのあな(🏠)にな(🏪)にかはい(🍋)ってないか見(🌽)てくれ」
「(🏨)手(👰)塚は不(🌾)幸な(🗒)男だ」
「こんなきたな(🆗)いはきだめによくが(😥)ま(👋)んができる(🕴)も(⚪)の(✳)だ」と光一は思(🔟)っ(⬛)た。
「ところで一杯(🕣)どうです」
「ところで一(yī )杯(bēi )ど(🌙)うです」(👱)
久(jiǔ(🆚) )保井校(xiào )長のつ(👫)ぎにきた熊田校長というの(⛺)はお(🏡)そろしく(🚶)厳格(🐮)な(🏩)人であっ(🐥)た、久保(🔈)井先生は(🏮)温厚で謙(qiān )遜(xùn )で中(zhōng )和の人で(🧒)あったが、熊田先生は直(〽)情(🆓)径行(há(🧝)ng )ちょ(😢)く(🐇)じょうけいこ(🦏)う火のごとき熱血と、雷霆らいていの(🏑)ごとき果断(duàn )をもっ(📟)て(🖌)いる。もし久(jiǔ )保(bǎo )井校(xià(🔳)o )長(zhǎng )が春(🦓)なら熊田(tián )校(😋)(xià(❗)o )長は冬である(🚭)、前(qiá(🛁)n )者は(✖)春風駘蕩たいとう、(🙀)後者(💆)は寒(há(⛪)n )風凛烈りんれつ! どんなに(🏴)寒い日(🤡)でも熊田校長は外套(🤕)がいとうを着(⛴)ない(👋)、校長室に火鉢(🙅)(bō )もおかない、かつて(🏷)大吹雪おおふぶ(🚤)きの日、(😿)生(🙈)徒はこ(🤤)とごとくふ(💕)るえていた日、校長は校庭に(🍜)でて雪(👡)だるま(💼)を(🏩)転がしま(🆓)わっ(🔮)た、その髪となく目(🗜)となく口(🏃)となく(🕘)、雪(xuě )だらけ(🥉)にな(😝)ったが少しもひるまなか(✏)った。
「(📇)そう(💠)か(💩)え」
「(🐛)つまり球(qiú )を(👳)打(😞)ってとれな(🎅)い(🏄)ところ(⌛)へ飛ばしてやれ(⏩)ばいいんです」
「(😃)小原(yuá(🥙)n )!」
「やる! き(🥫)っとや(🔄)る」と千三はい(🌪)っ(🈷)た(♐)。このとき五(wǔ )大洲は安(ān )打(💹)して一(🚬)塁(lěi )をと(🏛)った、(🚩)つぎのクラモウは(🚵)バントした、(😥)手塚(🌧)はそれを取(🤕)って二塁(🏳)(lě(🔋)i )へ投げようか一(📸)塁へ投げ(🤛)よ(🔚)うかと(🙆)疑(yí )惧ぎぐしてるうち(🕙)に双方を生かして(🗯)しまった。三番(🐓)は(😎)千三である。
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