沓掛く(🎣)つかけまで行いきまし(🆓)たら、やうやく(🦓)その(🍺)邊(biān )へ(🌘)んか(💾)ら中仙道(🌾)なかせん(🔹)だうを通(🤴)か(📄)よふ(🥞)乘合馬車のりあひばしやが(🌾)ありま(🦑)した。
として、白しろいとこ(🕥)ろに(🐌)黒くろい太(🚎)ふとい(🧛)字(zì )じ(🖋)で書か(🔃)いてある看板(🌟)かん(🐘)ば(🎅)んは、父とうさん達たちに(🔠)も寄よつて(🔤)休(🎭)(xiū )やすんで(📦)行(háng )ゆけと言(🈶)いふやうに見(🙇)み(🗿)えました。さうい(🚼)ふ休(🚃)茶屋やすみ(💋)ぢややには、きまりで(👧)『御(yù )嶽(🔯)講おんた(🍞)けかう』(😴)の文字もじを染そめぬい(🐠)た(🥣)布き(👷)れ(♒)がいくつも(🦀)軒下のき(🔊)し(🏣)たに釣つるしてあ(🙆)りました。
祖父(🆚)(fù )おぢ(✌)いさんは、父とうさん(💻)に書(🤶)(shū )かいた物(wù(🐌) )ものを呉(wú )くれま(📼)した。好すきな燒米やきごめでも食たべながら(🗨)田舍(🗜)ゐなか[#(🔬)ルビの「ゐな(💈)か」は底本では「ゐか」]で本(🧤)ほんを讀(dú )よ(🤯)まう(⏱)といふ祖父(👠)おぢいさんのことですから、父(💕)(fù )と(🍀)う(💐)さん(🔺)が東(🙂)京(jīng )とうき(🍇)やう(👧)へ行いつてから時々と(💟)き/″\出だして見みるやうにと言(yán )いひ(🧠)まして、少年(🎠)せうねんのために(🌜)なるやうな教(jiā(🛺)o )訓をしへを(🅿)七(💲)枚ま(🧛)いば(⏬)かりの短冊(cè )たんざくに(🌉)書かいて呉くれまし(🥊)た。[(🈷)#(⬛)底本では「。」が(🈹)脱(tuō )字](💅)それを(🍬)紙かみに包つゝみま(🍔)し(🎷)て(📔)、紙かみの上うへ(🤣)にも父(🖨)とうさんを(✍)送おくる言(🙃)葉ことばを書かいて呉くれました。
や(🈴)が(💿)て末子(👳)は二階から降(👚)りて来(🥦)た。梯(🌏)子段(👘)はしご(💀)だん(🥙)の下のところで(🕥)、ちょっ(📭)と私に笑っ(🎆)て(💟)見(🏜)せた。
「ちょう(🧔)どと言(yán )い(🔫)ま(🐁)すと――」
六二(🔌) 木曽川きそがは(🚩)
(🚉)ふ(🐚)るさとの(🏞)後のちに
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