「じゃあ、戦えばいいん(🥡)でしょう。逃げてばかりいないで(🚕)。」
「(💏)そうかしら。」
次郎は思(🙁)わ(👻)ず(🐉)立(lì(🎞) )ちど(📢)まった。馬(🙃)田(tián )と言(🎺)(yá(🎤)n )葉(yè )をかわす(🤳)のが(🚺)、きょうはと(🏯)くべついやな(💤)気(😻)がする(🔓)の(🧡)だった(🎒)。し(🎭)か(👏)し、彼(bǐ )はかくれる気にはなれなか(🔵)った。かくれたり(😇)するのは、相手が(😌)馬(👔)田で(👃)あ(🖐)るだけ(🥉)に、よけい卑屈(🤟)なように思えたのである(😯)。
校長室における会(huì )見の(🍑)様(🐖)子(🤨)(zǐ )は、あとで四人が――と(💀)言っても平(🎦)尾(wě(😸)i )は(🐭)あ(📛)ま(🤷)りしゃべらなかったが――み(🏦)んな(🔺)に話(huà )したところに(🍛)よると、(🌘)かなり悲哀感(gǎn )をそそる(🐳)ものだったらし(♌)い。元(yuán )来(🔕)花山校長の鼻(👂)(bí )は、馬田(tián )が(🎑)次(🈯)郎のうちで(👴)言ったように、実(shí )際(😩)いか(🕖)に(👀)も(🍂)ちょ(🔫)っぴ(📡)りしている(🔥)。恰(🚺)(qià(👯) )好だけは、美(🌏)人(🖤)の鼻といってもいいほ(🕐)どと(➿)とのっているのだが、顔の面積(🏝)に比較して、それ(👡)があ(💊)まり(🚠)に(⛳)も小さすぎ(🍥)るの(🎦)である(🍹)。血色(sè(💚) )のわ(😽)るい、(♈)それでいていやに(🤛)つるつる光っているだ(✡)だっ広い(😀)顔の(💤)まんなかに(🤣)、つつま(🖲)しすぎるほどつつましく(📀)、そしてそれ(🚾)故に安(ān )定しすぎるほど安定(dìng )し(📚)てくっつい(🍁)てい(🥓)るそ(🆑)の鼻を(🌭)、校長就任のその(🦐)日(rì(⌛) )以来、生徒たちは「(💂)ピラ(🌒)ミッド遠(🍬)望」と呼んで鑑(💀)賞しているので(🚔)あるが、それは決(jué )して的はずれ(📒)の(💃)形容だとはいえない。生(shēng )徒間に(🕚)、(🍬)それほど安定した印(💢)(yìn )象を(🐳)あたえて(🐅)い(🕋)るその鼻が、(🗜)血書を差出した瞬間(🥞)、ぴ(🐶)くりと(💶)動(dòng )き(⚾)、しかも多少額(💨)の(💼)方にずれたように感(gǎn )じ(👇)ら(😣)れたというのだから、(🚍)およそ(💃)、その場の光景が察しられるであろう。
(⛽)と(👵)、徹(chè )太(tài )郎はちょっ(😜)と考(👼)(kǎo )えてから(❕)、(🏒)
「まわ(📧)り道(🐭)なんかして、いたず(⚫)ら(🕊)されたら(😉)、(🍃)よ(📬)けい(🗻)世(🏡)間(〰)(jiā(😃)n )にけちを(☕)つけられるよ(👟)。」
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