漫画《jk 素人 フェラ》2行目ライン
jk 素人 フェラあらすじ
「どんな(🔙)ふうだね(🌌)。」(🗒)
「(👽)田(🚬)川君(🙇)(jun1 )は(⏪)、どうだね。」
かれは視線(xiàn )を転(⏺)じて、そっと(🔻)先生の(🚆)顔をのぞいてみた(🍇)。すると、ふ(🍈)しぎなことに(🚟)は、先生のい(🐹)つも(😠)の(📬)端然たん(🅿)ぜん(🚢)た(😜)る(🧚)静(jìng )坐の姿勢がいく(💫)らかくずれている。顔(yá )をすこし伏(🖇)ふせ、そ(🐒)の眉まゆの(🚯)間には深いしわさえ見えるのであ(😠)る。次(cì )郎は、(🗜)先生(🤔)(shē(💞)ng )が気分でも(👰)悪くなったのではないか、と思った。
この(🍶)一週間(🐠)は、塾生たちにとっては、ま(🍻)った(🗽)く奇妙きみょ(😭)うな感(gǎn )じのす(🧀)る一週(🗄)間だった(🎻)。朝倉先(📡)生夫妻も、次郎も、(🈷)生(shēng )活(huó(🎱) )の(🌿)細部の(😂)運営(yíng )については、(🧜)自(zì(🙆) )分たちのほうから(📯)は、何ひと(🌄)つ指図さ(🌔)しずをせず、また、塾生(🍻)たち(🎱)から何かたずねられて(🗓)も、(😻)「ご随意(yì )ずい(🐸)いに」とか、「適当(🕙)に(🌲)考(🤠)え(🎏)て(⬜)やってくれた(🏺)まえ」(🕙)とか(👨)、「みんなでよく相(👨)談(tán )してみ(👄)るん(🤡)だな」とかいったよう(🛐)な返事をするだけだった(🔰)ので、とかく(🌃)か(🛺)れらは(🕐)と(🚘)まどいした。中には、そ(🆖)れをいいこと(🎋)にして、ず(🐁)るくかまえるものもないではなか(💴)った。その結(jié )果(guǒ )、むだとへま(🗯)とがつぎつぎ(💞)におこ(🛀)り、か(🖼)れ(🆓)らの共(🛀)(gò(📤)ng )同(📭)生活(huó(🚰) )の(📘)すがたは(🗺)、見た眼(🎤)(yǎn )めには決(jué(🚂) )してい(🙇)いものでは(😟)なかっ(🎛)た。時(shí )に(👑)は、不(bú(💊) )規律と怠慢(màn )た(🥤)い(👴)まんだけ(👉)が塾(🚣)堂を支配して(🎙)いる(🚓)のではないか、と疑われるような場面(miàn )もあり、(🤣)もし(🚅)学ぶ(✂)ことより(♈)も批評することにより多(🐥)(duō )くの(🎿)興(✌)(xìng )味を覚(🔳)えている(⬅)参観者がたずねて来たとしたら、そ(😷)の(🚳)人は、(🦔)批評(✔)の(🏿)材(🌆)料(lià(🚊)o )を(🛒)さがすの(🎓)に、決(🍥)して(🎚)骨は折れなかったで(🕴)あろ(🖊)う。
「いや、そうではあるまい。世(shì )の(🐩)常の心では、ああ(🚁)はつ(👃)けるもの(😇)ではない。わ(🌖)しの(📄)耳には、そのまま仏界(🌍)ぶ(🚅)つかいの妙(miào )音(😥)みょ(🌖)うおんと(🐐)もきこえたの(😖)じ(🏡)ゃ。鐘を(🦅)つ(🗺)く(🐈)なら、あのよ(⤴)うにつきたい(🚖)もの(🙍)じゃのう。何も遠慮えんりょするこ(♓)とはない。みんなの心得(📼)(dé )にもなることじゃ。か(🤗)くさず、そな(☔)たの(⛅)気(qì(🔩) )持(👰)ち(💻)をき(📧)かせ(🥓)てはく(❔)れま(😿)い(👖)か。」
かれは、その(🔛)つめたい空(⏪)気(🚞)の(✍)針をなぎ払はらうように、ばた(📃)ばたと部屋中(🕙)にはた(🚁)きをかけはじめた。
そして、(🏓)次郎のほうをちょっとぬすむように見ながら(❌)、
と、先生(🚶)は(😟)、かなり間(🤑)を(📻)おいてから、つづけ(✨)た。
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