次郎は、(🤯)ぐ(🌭)らぐら(🍝)と目(🚥)まいがする(🐷)ような(⏪)感(🕜)(gǎ(🤶)n )じだった(🎃)。徹太郎は、いつになく沈(⛽)んだ調子で、(🍒)
新賀(🚛)はひ(👃)ょうし(🧓)抜(bá )けがし(🌤)て三人を(🚪)ふりかえった(🗼)。三(🛏)(sān )人もおたがいに顔を見(🕶)合わせているだけであ(🥒)る。す(🀄)ると校(♑)長はもう一度、「(🦊)いい(🆘)かね、君(⭐)らを信頼(⛎)してたのんでおくよ。」と(🎉)、念を(🎨)押し、「じゃあ(⏺)、私は(📭)すぐ県庁に出かけなけりゃならんから。」と、(📋)あ(🍚)たふたと帽(mào )子掛の(🍳)方に行っ(🚴)て帽子(zǐ )を(🕞)かぶ(🏛)った(🌒)。そ(🧡)こで四人(👷)も默ったまま、(🧕)校(🎒)長のあとについ(⚾)て室を出(chū )て(🚝)来(lái )た、と(⭐)いう(😚)のであ(🏠)る。
二(èr )三人(👑)(rén )が渡(🦓)り廊下(💁)に(🥃)背をもたせてそんなことを話している(♋)ところへ(👷)、馬田がやって来(✴)て、仲間に加(jiā )わった。
と、朝倉先生は、ち(🔻)ょ(🦈)っと思案(àn )し(🕔)あ(🌖)ん(🔸)して(🚁)いた(🍲)が、
「血書(shū )のこと(🤸)が気(qì )になるのか。」
そこま(🔉)で考えて来(lái )た(🥑)時(🥚)に、ふと、隙間風の(🗃)よう(👣)につ(🦁)めたく(💦)彼の頭(tó(🔭)u )をよぎったもの(🚜)があった(🐦)。それ(🦖)は(🚬)、自(🔱)分た(🍦)ちの運動(🐥)が幸(🔤)い(🌋)に(🍐)成功して、どうなり県当局(🕊)の意(yì )志を動かし(🥇)得たとして、先生(🔏)は果して(🐇)留(liú )任を肯がえんじられるだろうか、と(💢)いう疑(yí )問であった。この疑問(🎅)は彼(😧)をほとんど絶望(wàng )に(📠)近(jìn )い気持にさそいこんで行(há(⛄)ng )った。先(🤓)(xiān )生のお気質として、(🚧)そ(🔋)んな(🐳)こ(👯)とが出(chū )来(lái )るは(😀)ずがない。自分(👶)は(🚠)、(🔗)ただ一(🚡)途に先生(⏱)の留任を目あてに、血(🐏)(xuè )書を(🔎)書いたりして(🏵)一所懸(📍)命(mìng )に(👴)なっているが(📷)、先(xiān )生に(🦗)してみ(🐊)ると、落ちつ(🌈)くと(📮)こ(🌅)ろは最初か(📣)らはっ(📇)きりきまっていたのだ(🚎)。自分はた(🥃)だストライ(🌇)キに口(kǒu )火(huǒ )を与えるために、そ(🎹)して先(xiān )生の(📳)最後に(✒)泥を(🔛)塗るため(🏯)にあの血(xuè )書を(🏬)書い(🗺)たのではなかったのか。
「僕はストライキ(♒)をやらないため(💸)に(🤠)あ(🚨)れを書(shū )いた(🎷)んです。み(🅰)ん(⛴)なもその条件であれを出す(🐙)ことにきめたんです。」
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