塾(💀)生(🕷)た(🥡)ちは、(🈷)か(👀)るくとじたま(💊)ぶたをとおして、窓(🤾)の(🐐)すりガ(🐩)ラスに刻々に(🏞)明る(🌝)くなって(✔)行(há(🏴)ng )く朝(cháo )の光(🌊)を感じな(🌈)がら、つぎの言葉(yè(🍏) )を待った。軒端(🍌)のきばには、雀がちゅんち(😛)ゅ(🔹)んと、間を(📒)お(⏩)いて鳴きかわしている。
(🌃)次郎(🏈)(lá(📞)ng )は、いつになくつ(🕕)かれていたが、床(👶)と(🥣)こについてからも、なかなか寝ねつかれな(⛴)かっ(👆)た。
「(㊙)けさの板木ばん(📫)ぎの音(💁)(yīn )、どうでした(🏗)?」
「もういいでしょう(🦔)。ずいぶんなが(🛄)いこと打っ(✳)たん(🆑)じゃありませんか。」
「すいぶん、(🕘)ちゃっ(😙)かりして(🦒)いるな(🌐)あ。」
「妙(🐬)みょう(💢)なも(🔥)んだね、選挙(jǔ )なん(🤝)て。」
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