お島はどうする(🕘)ことも出来(😉)な(🛎)い(🕌)ような調子で言(yán )って、夕方の空(🌂)を(🦑)眺めながら(♊)立っていた。暮色が迫(pò )って(🏃)来た。
朝(🍥)顔の話は(🕶)そこで(🈂)も学(🗨)(xué )士(♈)の口から出た(😁)。
(🍰)トボケて学(🗑)士は(🖐)舌(🥃)(shé )を出(🥘)(chū )して見(jià(🛵)n )せた(🥥)。高(👼)(gāo )瀬(🕵)も(😋)子供のよう(💇)に笑(xiào )出(🔝)した。
「これ、繁、塾(shú )の先(xiān )生が被(bèi )入(rù(♑) )いらし(🛵)ったに御(yù )辞儀(yí(😺) )しないか――勇、(👂)お前(qián )はまた何(😒)だッて(🍟)そんなところに立ってい(🕵)る(🍭)ん(👆)だ(🈸)ね(🧠)え――真実(shí )ほんとうに(⌛)、高(gā(🦎)o )瀬(❤)さん、私(sī )も年を取(♏)りました(💙)ら、気(🌾)ぜわしく(🐡)なって(📲)困りま(🕥)すよ―(🖥)―」
城(chéng )門前の石(shí )碑のあるあたりから、鉄道(🆚)の線(xià(🥉)n )路(✂)(lù )を越え(🐁)、(🛅)二人(✴)は(🎁)砂(shā )ま(🍭)じりの窪くぼ(🚃)い道を歩いて行った。並んだ石垣(👞)と桑畠との見(🙏)える小高(gāo )い耕(gēng )地の上(🚑)(shàng )の方には大手(🥣)門の残ったの(🔜)が裏側(🗼)(cè )から望(💸)まれた。先生はその(🏷)高い瓦(🦍)屋根を高(🧀)瀬に指し(🏜)て見(jiàn )せた。初めて先(😆)生が小諸へ移っ(🆗)て来た時は(💍)、その太(tài )い格(🏧)子こう(🏃)し(🔓)の嵌はま(🌫)っ(🏾)た(🕎)窓と重い扉のあ(🍡)る城門の楼上が先(🎹)生(🅱)の仮の(⏬)住居(🐻)す(🏡)まい(🕣)で(🍃)あったと(🛑)いう話(🍺)をし(🙌)て聞かせた――丁度、先生はお伽話(huà )とぎばなし(🥏)でも(🐛)し(❣)て聞かせるよう(⤴)に。
昼過に高(🤦)瀬(lài )が塾を出(chū )よ(⛴)うとすると、急に門(mén )の(👇)外(🙄)(wài )で、
「そ(🚼)う言えば、奥さん(👭)はお(🐹)幾(jǐ )つ(🕐)です。女(nǚ )の方の年齢としというものは、よく分ら(🤮)な(🍎)いものですネ」(🏄)
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