間(jiān )も(🎵)なく、侍(🏦)僧に伴ともなわ(🔟)れて(🤘)、一人のつつまし(🛅)やかな小僧がはい(🗡)って(📒)来た。和(👻)尚は慈愛じ(😼)あいにみちた眼(yǎ(😁)n )で、(📼)小僧(📗)を見(💎)な(🌶)が(🍯)らたずね(😾)た。
(🗯)かれは、そう思って、われ知らず眼をひらき、塾生たちの中(👠)に大河の(💎)顔をさがした(🏤)。か(🐫)れは塾生(🤐)(shēng )たちの(🚿)静坐の姿勢(shì )を直(zhí )したあと(🎭)、朝(💞)倉先(📘)生(shēng )の横(💶)に斜ななめ向むきにすわってい(🦗)た(🙌)ので、よく全体(tǐ )が見(jiàn )渡みわたせたのである(🌴)。
かれは、自分(💫)の部(➿)屋(wū )の(📼)掃除をすますと、そっと事(🛏)務室との間の引き戸(🕍)をあけた(🎃)。いつもなら(⏹)、(🎞)そ(😻)の(🏩)あとすぐ(🏚)事(shì )務室の掃除(🔄)にとり(👉)かか(⚓)る順(🔜)(shùn )序(xù )だったが(🍁)、(🥔)しばらく敷(👧)居しきい(🤟)のところに(🚋)突(🚌)っ立(🏜)って耳をすました。それ(♿)から、(🕉)足(zú )音をしのばせる(❤)よ(📞)う(🌕)に(🍟)して入(🎍)り口に(📬)近(🚜)づき、ド(🐒)アを細目にあけて、板木(🍚)のほうに眼(yǎ(🥋)n )をやった(🐂)。板木は、事(✋)務室前(📲)の(🦓)廊下(💣)ろうかと中廊下との角に、斜(xié )ななめ向(xiàng )きに(🧡)か(🍿)かっていたの(💼)で(🧦)ある。
講(🍐)(jiǎng )堂で(🙈)は、掃(🗓)除はも(🚀)うあら(🚴)か(🍑)た終(zhōng )わって、机(🏯)や椅子(🐔)(zǐ(🌾) )いすの整(🐕)頓(dùn )せ(🗳)いとんにとりかかるところだった。そこ(✈)は、第一室と第(🙎)二室(shì )の共同の(📄)受(shòu )け持ちだったらしく、田(tián )川大(🏥)作(🤡)や青山敬(jìng )太郎(láng )などの顔(yá )も見えてい(🚐)た。田(tián )川は、例(🆒)のしゃがれた(😿)、激はげしい(😧)号令口(⏪)調(🏷)(dià(🍄)o )くちょうで、(🔛)ほ(🖥)か(🦂)の塾(🔆)生た(🤥)ち(🏮)をせきたてながら、自(➿)分でも(🔸)椅(yǐ )子や机を運(🥄)(yù(🗓)n )んで(📟)敏捷び(🛩)んしょうに(🕕)たちはた(🔶)らい(🅾)て(👵)いた(🔛)。こ(🏗)れに反して、青(🥗)山の態度(dù )はきわめて冷静(🥨)(jìng )だった(⬅)。かれは、田川(🏒)の声には無頓(👍)着むとん(🌃)ちゃくなように、並な(⛹)らべら(🆙)れ(🚕)ていく机(jī(🌨) )の(😓)列(⬛)をじっとにら(👽)んでは(🍎)、そのみだれを(🌂)正していた。――二(❔)人とも、それぞれ(🏋)に室(👓)長(zhǎng )に選(xuǎ(🉐)n )ばれていたの(🍮)である。
この(🏮)妙(🚡)音を(✳)つき(🤰)だ(📃)した小僧こそは、実(☔)に、後(hòu )年の(🔺)森田(tián )悟由(🖲)(yóu )ごゆ(👈)う(🙋)禅(chá(📁)n )師(🚴)ぜんじ(🍈)だっ(🕘)た(🍂)そうである。
板木を(🧜)打(🥑)っていたのは、はたし(😴)て大河無門(🍁)だ(🙋)った。シ(🎬)ャツにズボ(🙎)ンだけしか身につけてい(🍯)ず、(🚣)足袋(❣)たびもはいてい(📘)なかった。しかし、べつ(🔱)に(⚾)寒そ(😱)うなふうでもなく、両足を(📋)ふんばり、頭から(🖊)一尺ほどの高(⏱)さの板木(🍥)(mù )を、近眼(⏳)(yǎn )鏡(jìng )の(🐔)奥(🎳)おく(❌)か(🤳)ら(🤔)見つめて、いか(🚁)にも念(🏗)(niàn )入りに(🛡)、ゆっく(🤠)りと槌つち(🍒)をふる(🍥)っていた。
「(🍌)なるほど。……ふん。……(🍆)そういうも(🌗)のですかね。……あるいはそうかもしれない。」(🏏)
この妙音をつき(😚)だした小僧こそは、(🚒)実に、後年の森田(✂)悟由ごゆう禅師ぜん(📭)じだったそうである。
次郎は、先生(🐅)の言葉(yè )がますます激し(🤠)く(🕡)なっていくのにおどろいた。先生(shēng )は、(👋)ある(😎)いは、(⭐)昨(zuó )日の入塾式における平木中佐の影響(📈)えい(🏕)きょう(🦀)から、(🌠)できるだ(🍲)け(🏪)早く塾生たちを救い出そうとしていられ(⬜)る(🏇)の(🐨)かもしれ(😽)ない。し(📞)かし、そ(⛓)れにしても入塾したばか(🧛)り(👺)の青年たち(🎵)に話す言葉(📌)と(🥗)し(🍦)ては、あ(🤯)まりにも激(🆚)しすぎ(🦋)る。これではかえって逆効果(🌈)を(🎺)生むの(🐗)では(⏪)あるまいか。
日(rì(🏯) )曜日は、特別の(🕹)計(📠)画がないかぎり、朝(cháo )食後から夕(⭕)食前(qián )ま(🎺)で自由外出ということになっ(😫)ていた。東(💙)(dōng )京見物(🍡)を(🚘)一(yī(💙) )つの大きな楽しみに(💅)して上(shàng )京(jīng )して来た塾生(shēng )たちは、最(zuì )初(🤠)の夜の懇(kěn )談(🍁)会こんだん(🙈)かいで、ほ(🤣)とんど議論の(🏗)余地な(🎢)く、満(😠)(mǎn )場一致いっち(🙍)で(🐴)それを決(🛌)(jué(👟) )議して(👢)いたの(🚱)だっ(⏹)た。
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