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A（二）の十

A　と(➖)ころ(🛒)が(🎷)そいから二(👡)、三日た(📮)ちますと、またモデルの時間に校長(💢)先(😈)生が這入はいって来られて、(🍄)私(🕡)の絵エの(👊)前い(🤲)立ち止(🏐)まってにやにや笑われ(⏭)ますねん。そ(🏺)し(💘)て「柿内さん」い(🕠)いなさって、(😡)「柿内(🔽)さん、ど(😮)うもこの(🤬)絵エ変ですなあ(🥊)。ます(🙇)ますモデル(🆔)に(🐴)似(🥛)んようになっ(⏳)て来ますね。いった(❤)い(🍬)あんたは誰モデル(🙌)にしておられるのんですか」と(🕢)、冷やかすような(😂)眼つ(🏫)きで私の顔じいッと視(😦)みつめ(🥫)なさる(😰)のん(🌄)で(👛)す。「おや、そうです(🤟)かしらん。モデルに似てえしませ(🏀)んか」と、私癪(🌗)しゃくにさ(♌)わりましたも(📸)んですから、わざとにそ(🎽)ない(🆔)いうてやりましてん(👧)。そや(〰)かて校長先生は絵エの(🤯)先生ではない(⚪)の(⏯)んですやろ？――はあ、日本画の(🧑)方の受持ち筒井春(🐉)江(📩)つついしゅんこう先生やのんで、常時じょう(💛)じお越しになる訳やの(🍒)うて、(🎄)ときどき(👅)やっ(😃)て来られて、(🚎)何(🦅)処どこが悪い(🍢)やと(🎲)か此処ここを(👡)こないせえやとかい(🗓)われますのんで、常(🐩)は生(🐤)徒たち(🎰)が勝手にモ(🚸)デル見て(🤱)画かいてますね(🚳)ん。校(📳)長先生いうのん(🔹)は(🍵)、随意(🤘)科の方(🏍)に英(❔)語あり(🧣)まして、それ教(🗞)お(🚺)せ(🍕)て(🥉)なさるのんや(🙌)そうです(⛄)けど、学士でも何で(🔍)も(🚙)あれしませんし、何処(🥗)の学校(😵)出られた(🐾)のんか、学歴やかいもろくろく(🎯)な(🛤)いらしい人(🚼)や(🤮)のんです。それ(🔢)は後に(❄)な(🗓)っ(😇)て(🐣)か(🥟)ら(💯)分りまして(💅)んけど、(🕺)教(😑)育家いうよりは学校(➕)商(🎀)売(🥋)上手じょう(👴)ずな人(🏝)やのん(🗾)で、(📱)つまり一種のやり(🙁)手(🍽)やの(🧚)んですね(🙄)んなあ(🌨)。そう(🧠)いう校長(❓)さ(🚰)んです(📥)から(🐱)絵(🚄)エのことなんぞ分るはずあれしません(🌏)し、余(🍖)計(😙)な嘴くちば(👱)し入れる必要(🥠)はないのんです。それに(👙)また(🚛)、学科の方はた(⬇)いがい専(📛)門の先生たちに任しきりにしてめった(🔙)に教(💥)室見廻ることやか(🏛)いあれしませ(👻)んの(🥘)んに、その時間に(🎊)限っ(🤧)て(🏮)わざわ(🍾)ざ(㊗)や(🍯)って来ら(📭)れて(🍦)、(⏲)わたしの絵エ何や彼(🛁)かん(👁)やといいな(🕌)さるのん(🌯)で(🐁)すねん。「へえ、そうですかな(🧑)あ、あんたはこの絵エこのモ(🌨)デル(🍢)に似てるつもり(🕖)なん(🎦)ですか」(🌻)と、(🥛)皮肉(🚎)な(🤟)口(🍥)調でいわれました(🤝)もんです(👡)さ(🆓)かい(⛽)、こっちも空惚そらとぼけて(🛳)やりまして(🎈)、「はい、わた(🧝)し絵エは下手へたです(🍇)から、(🔊)似てえへん(🦓)かも分れしません(🔞)けど、でも自(👛)分で(🌎)は(🍙)一所懸(🥍)命モデルの通りに写しま(🚁)し(🥎)た(📡)つもりです」いいますと、「いや、(💒)あ(🎂)んたは下手では(🔑)あり(🔘)ませ(👍)ん。なかなか上手(✌)に画(🏦)かけてます。し(🏞)かしこの顔は、ど(💫)うも(😱)誰(🏹)ぞ外の人に似(🏫)てる(🎖)よ(🅿)うに思われますね(😢)」と、またそないい(🍨)いなさ(💅)るの(🧘)んで(🍵)す。「ああ、顔のこと(🏤)ですか、顔はわたし(🤽)、自分の理想(💗)にかな(🥅)うように画いてみたのんで(🛐)す」いいますと、「で(🧛)は(👂)あんたの理(🐭)想いう(☔)のは誰のことです(🍫)か」と(💹)、(🌊)えらいひつこいです(🏈)ね(⤴)ん(🛸)。そ(🏽)い(〽)からわたし、「こ(😍)れは理想(⭐)やのんで(🔜)すから、別に誰ち(❔)ゅう実在の(⏪)人(🐗)間描えがいた訳ではあれ(🎐)しません。観音さんの顔にふさわしい(🚉)ように(🍑)な(🚶)るだけ清らかな感じ(🐸)持(✂)た(🐨)したのん(🚛)です(🏦)が、そ(🙎)いで(🛂)はいきま(🧤)せんですやろか。顔までモデルに似ささんと悪いの(😤)ん(✴)ですやろか」いいまし(⚽)てん。すると、「あん(🍤)た(🦔)はた(🏍)いそう(👍)むずかしい理窟りくつ(⛅)いいな(🗿)さる。しかし理想通り(👂)のもんが(🤞)思(😎)いのまま(🔔)に画(🕷)けるようや(💟)ったら(⏩)、(💪)此の学校い絵(🏡)エ習いに(🐝)来(🏝)るに(🍺)は(🐕)及ばん。理想通りに画かれないから(🚖)こそモデルについて写生するの(🌛)んではあ(📬)りま(🤬)せんか(🚠)。自分(♒)勝手(🧛)の絵エ(🚲)画く(🎊)くらいな(🔫)らモデル使う必要(💚)あれし(🌈)ません。ま(🅿)してこの観(🏡)音さんがモデル(🆔)以(😅)外の或る実在の(📶)人間に似(🔧)てるとした(🔱)ら、あ(😉)んたの理想(🔺)いうも(🐾)ん(💍)も甚はなはだ不真面目ふまじめに思えますね」い(👆)われるのんで、(🚙)「(🔰)わ(💽)たしちょっとも不真面(🦇)目(🚢)とちがいます。仮(👬)にこの顔(💪)誰ぞに似(🤷)てても(🍶)、(🐾)その人の顔観音(🐊)さ(✔)んの感じ出(🕣)すの(😘)に適してましたら、それ写して(🈹)も芸術(🥩)的に(🥌)疚やましいことない(⬆)思います」いいますと、「いや、それ(⛄)がいかんのん(😷)です。まだあんたは一人前の芸術家(👴)で(📿)はありま(🍸)せん。あんたがその人の顔清ら(🤫)かであると感じ(🦖)られても(🤐)、万人がそう感じるかどうか、そ(🈹)れが(🐎)問題です。そういう(💨)こと(📙)からとかく誤解が起るの(⏲)んです(🚨)」いう(👥)訳ですねん。「へ(🗣)え誤解て、どんな誤解起(🧣)り(🐵)ます(🗳)かしらん(🕊)？　ぜんたい似てる似てる(🌥)いうて(💞)、誰に似てるのん(🎮)ですか、どう(🤘)ぞいう(💽)て(🏩)下さい」い(🥁)う(🙃)てや(👍)りましたら、ちょっと(🥉)どぎまぎ(🍵)して、「あんたは強情な人です(🌄)ねえ」いわれて、そん(🐌)なり校(🚈)長先生は黙(🧤)って(💎)しまいはりました(🏇)。わたしその(♌)時は(🎫)校長さん(🌐)やり込めて(😂)やったのんで、喧嘩けんかに勝ったよう(🖕)な気(😋)イ(🍯)して、えらい痛快でしてん(🌩)わ。けど大勢の生徒たちの(🐋)前で議論したもんで(📜)すよって、えらい評判に(🐝)なって(😠)し(💺)もて(🦕)、間ものうけったいな噂(📿)うわさ(😉)ひ(🌎)ろ(🆑)まるように(😅)なりましてん。つまりわたしが光子(🌼)さんに対して同性愛(🚛)捧ささげてる、光子さんと私とが怪(🤭)しい(🏆)いいますね(🌩)ん。――そ(🌀)れ(😞)が前にも(🙏)いいま(🍳)したように、まだその(🎡)時分は光子さんと物い(🐋)うたこ(🔏)ともな(➿)か(🖇)ったほ(🧦)どでし(🚀)た(🎪)さ(📽)かい(🚚)、出(👉)鱈目でたら(🏤)めも出鱈目(Ⓜ)、ひどい※(「言＋墟のつ(🚨)くり」、第4水(🚧)準2-88-74)うそ(😱)やのんです(❗)。尤もっともわたし(🥫)は、うすうすみんなが蔭口かげぐち(💐)いうているこ(🐸)とぐらい感づいてまし(❎)たもんの、それが(✔)そないに騒がれてようとは夢にも知(🌺)り(🔨)ませ(✨)なんだ(💛)。何(🏣)なんせ身イに(💅)覚(⛓)えな(♉)いことやのんですか(🌾)ら、何いわ(🎂)れて(💃)も(💷)平気(⬜)な(🛏)もんで、まあ、世間の(📏)人い(📊)うたらたいがいええ加減なことをいい(🤸)触らす(🎱)もん(✡)や。附き合う(🔃)てもいえ(🤙)へん(🥅)人同士(👯)怪しいやな(🤐)んて、なんぼ作りごと(🍢)にし(🔓)たかてようまあ(🚀)そんな※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっか(🙏)り(🎒)いえ(🚒)たもんや(👰)思おもて、あんまり馬鹿々(⚾)々しい(📣)て(⏲)腹も立てしませな(🍝)んだ。ただ心配になりま(👔)したの(🍐)んは、わたしはそいでかめしま(😩)せんけ(📆)ど(⛩)、光子さん(🗳)の方はどう思(🌹)てなさるやら、さぞか(💔)しえらい係り(🗺)合いになって迷(🥞)惑してはるに違いない思いましたら(🤔)、そい(🐖)か(🍓)らはこう(💈)、学校の往いき復かいりなぞに出遭であうことありましても(👥)、何や気イさして、前みたいに顔しげ(🆙)しげと(🌔)見守ること(🙊)出(🌆)来しませ(🧦)なんだ。そ(🦖)うかいうて、思い切りよ(💯)うこっ(💑)ち(🙉)から話し(🧐)かけて、(😮)あやまるいうようなことも(🚵)、――それが(🐗)かい(🛸)ってけ(🛥)ったいなことになりま(🍁)す(⛷)し、なお(🆗)さ(🌿)ら迷惑(🔎)しなさるか(💺)も分(👨)れ(🍏)しま(🎯)せん(🤒)のんで、そな(📎)いする訳にもいけし(👮)ません。そんでわたし光子(🍫)さんに(💤)出遇(🥥)で(🐏)あい(🗓)ますと、出来るだけあ(👃)やまる心持外に(🥅)現わ(💥)すよう(🛅)に(✨)して(🐌)、小ちい(🏻)そうになって(🔧)、下向(👌)いて、こそこそ逃げるよ(🔘)うに(🐎)傍そば通り抜けまし(🎎)たが、そないし(🍥)なが(🆒)ら(📧)も、先様さき(⬆)さん怒おこってはれへ(✈)んやろ(😓)か、どんな(🌤)眼(🏛)つ(🔪)きして(⛩)はる(👁)か、やっぱり気がかりやもん(😌)で(👤)すから、(🔮)擦すれちがう拍子(🍑)に(🥁)そ(😤)うッと顔色(⏮)うかご(🤹)うたりしました。ところが光(🛺)子さ(☕)んの様子前とちょ(🍕)っとも(✉)変ったようなとこのう(✖)て(🚝)、別にこっち(🎹)を不愉快に思(😫)て(🧞)なさ(🆖)る風にも見え(🎊)しま(🚰)せん(🈶)。あ、そうそう、此処ここに写真(🥌)持って来まし(🛌)たよ(⏱)って、これ見て下さいませ(⛩)。これは揃そ(📿)ろい(⛰)の(🈳)着(🎏)物(🗳)出来ましたとき二人で記念に撮(🏢)とりましたのんで、新聞にも出た(🏸)ことある問(🈚)題の写真やのんです。こ(🔌)れで(🥞)もお分りに(🏔)なるように(🌅)、こうして並(🤬)んでましたら、わ(🛋)たしが引(❓)き立(🆑)て(🤭)役(🚊)勤めてる形(🎖)で、(💣)光子さん(🏐)は船場あた(😳)りの娘さん(🧢)の中でもちょっ(🐶)と飛びきり(🚣)の器量やのんです。（(🌆)作(📗)者註、写(🔡)真(🎤)を見(🤣)ると、お揃いの着(🚔)物(🦈)というの(📦)は如何いかにも(🦃)上方(🛳)か(⛷)みがた好みのケ(📨)バ(🍟)ケバしい色彩のものら(🥏)しい。柿(🚷)内未(🆚)亡人(⏮)は束髪そく(📦)はつ、光(🎟)子は島田しま(🤑)だに結っているが、大(😨)阪風の(😉)町娘の姿(🏅)のうち(🥍)にも、その眼(🔎)が(🐄)非常(🍡)に情熱的(⭕)で、(💇)潤う(👳)るおいに富(💘)んでいる。一と口(🔕)にい(🥘)えば、恋愛の天才(📇)家といったよう(🙊)な気魄きはく(⛪)に充みち(🦂)た、魅力の(🛣)ある眼つき(🌉)で(🏨)ある。たしかに美(⛳)貌びぼうの持(🤤)主には違(🗞)いなく、自分は引き立て役だという未(🕰)亡(💄)人の言は(🍁)必ずしも謙遜けんそんではないが、こ(😽)の点が果(⤴)して楊柳観音の尊(⚓)容に適(💑)するかど(😪)うか(🥪)は疑問(📩)である。）(👢)先生はこ(🌌)んな顔(🌤)だちどないお考(🏽)えになりますか？　日本髪よう似合う(⏸)てます(✏)やろ？――はあ、お母様か(🗽)あ(🖥)さん日(⏹)本髪好き(📳)やとかいう(🤞)ことで、ときどき結いやはりまして、学校いもその(🐌)頭で来やは(🥒)り(🎙)ましてん。―(🌉)―何せそ(💴)んな学校ですから、制(➡)服(🍊)な(😢)ん(🏝)ぞ(🍠)あれ(🎃)し(😣)ませんし、日本髪の着流し(🛢)でも(🤗)何でもか(🍦)め(😙)しません(🐭)のんです(🚷)から、(🗻)わたしなんか袴はかま(🎮)穿はい(🥡)て行(🏚)いたことあれしま(🏴)せなんだ。光子さんも、たまに洋服(🧝)着なさることあ(🆔)り(🍳)まして(🙆)んけ(🔤)ど、和服の時(💺)はいつで(⏩)も着流しで(😽)してん。この写(🎴)真では髪のせえで私(🚴)より(🚰)三(🐟)つぐらい若うに見(📹)えてますけど、ほんまは一つ歳と(🥖)し下(🈷)の二十三、―(💕)―生きておられ(🚞)たら今(✍)年(♿)二十四で(🚀)すねん。しかし(😻)光(🚥)子さんの方(🌶)が一、二寸せえ高いでしたし、それ(⛲)に綺麗きれ(⬛)いな人いうもんは、(🎸)自(🙇)分(📨)では(🗽)器量鼻にかけへんつもり(🕹)で(🔯)も、やっぱ(🌌)り何とのう(♎)自信(😶)のある様子態度に(🚇)現(🤮)われ(🥅)る(🧜)もん(🛎)です(🤠)やろか(🧕)、それともこっ(🥧)ちに引(🍂)け目ありますとそない見えますのんですやろか、(🈲)その後親(📍)し(🎅)いに(💏)な(❄)りま(📓)してから(💾)でも、歳からいう(🤤)とわたしの方(😊)が姉さんであり(💦)ながら、いつでも妹みたいな(🥤)気イ(🍌)し(🤕)てましてん。

A「それも(🦗)、(🆖)まあ、――(💶)―此方(💏)の方が円満(🐻)に別れ(🌿)たあと(🌊)の事な(🐕)らば故障は云(🐐)わないだろう、お母さん(📩)は自分(💈)の心(🆙)持を(🌁)分っていてくれるか(🔔)らッて、―――」

A「(📃)ええ、今(🦑)連れて行くと(🏭)ころなんですよ」(🗺)

A「(🐶)ええ、…(🧐)……」

A今日きょうはお嬢(🍐)さ(🎠)んが(🐔)上(🔁)野の(🖲)音(🙇)楽会(🏣)へ(🦎)出かけて、一日お留守だ(🎦)った(🥍)。お嬢さんが居ない(🙃)と、己は非常に淋(🎊)さびし(🥀)い(🤨)。まるで家の中うちが落寞ら(🏙)くばくとする。池田屋にお嬢さんさえ(🐾)居なかったら、己は(🌵)もっと悪い事をし(🦃)て(🌪)、(🏥)追い出されて(🍹)も構かまわないの(⏭)だ(🚫)が、(🚍)……(🎥)…