バラエティ番組《akb えろ》2行目ライン
akb えろあらすじ
源(yuán )吉(🛍)(jí )は(🉐)、どつ(👣)こい(🚿)しよ、と云つた風(🧡)に腰をあげて、表へ出て行(🕦)つた。
一番先頭に(😰)立(lì )つてゐ(🛵)たのが、いき(👋)り(🌌)立つ(🍰)てゐ(🐃)る馬の手綱を力一(yī )杯(🤜)(bēi )に(😫)身體を後にしのら(⚪)して(🙊)引(yǐn )きなが(🥕)ら(🍢)、踏切番(👬)に、汽車をきいた。
母(🔱)親は床を三つ敷(👙)いた。
「ホラ、校長先生(🏥)！」母(🎉)がどなつた。
「それこ(🌪)そ本當(😶)にめしも喰(cān )へね(🔸)ええんた事始(shǐ )ま(🛎)るべよ。」
校長(zhǎng )先(🔦)生はそれからしばらく(✴)して(🐰)、イガ栗(🥚)頭をゴシ／(💭)＼かきながら歸(🍨)(guī )つて行つた。表をあけ(🐗)ながら、「ウツ、寒(há(🐨)n )い。」と云つ(🤱)て(👼)、袂に手をひつこめた。戸(🦒)がしまつてからすぐ(🏀)家の側(cè(⏭) )で、先生の小便をし(🗑)てゐる音がした。
「地(🤩)主の野(♐)(yě )郎、下手なご(🍈)とした(⛎)ら、袋たゝきだ(🆑)。」さう、大聲で源(♒)吉(jí(📞) )に云(🤶)つ(🚙)た(🉐)。そして、さうい(👀)ふ氣勢(💕)(shì )が、云はず(⏬)語(⏳)らず、(👛)皆の氣(qì(🚻) )持(👜)を横に(🏧)、太く強く(🚾)一本(běn )に結びつ(📭)けてゐた(〰)。若し、彼(🤼)等(děng )の前に(🐴)何(hé )か邪魔も(🏉)の(🗾)が出(💊)(chū )たと(🕣)したら、それがどんなも(🦖)のであ(♋)らうと、騎兵(bīng )の(🎭)一隊が敵(📵)陣の眞(📨)只中(zhōng )に飛び込んで、馬の蹄で縱(🈹)(zòng )横に蹴ちらす(🚻)やうに(📦)、一氣にや(🚒)つ(🚣)つ(🐘)け(🗜)たかも知れ(🥀)ない(🏂)。――それ(🕟)は(🛹)、誇張(zhāng )なくさうだ(🕰)つ(🗒)た。
かういふ風に決つたことを、(🅿)實(🛶)(shí )際(🎬)にやつてゆ(🔄)く(🤬)ため(💗)の人(👓)間とか、細(🤭)則(🕥)、(🐐)具體的な方法、さういふこ(💧)と(🌧)は、三(sān )、四(sì(🅱) )人(😆)の重立(lì )つた人(🐽)（その(🐷)中には校(🏡)長先生も入(☔)つた。）で決めて(🍵)、すぐ皆に通知すること(🔽)にした。それでその(⛽)日の集(👖)合が(🍹)終つた。
一寸(📘)する(🐣)と、それ等(dě(👖)ng )の(🍂)人(🐍)が、一度に、こつちに向(xiàng )つて走(🗼)つて(🥞)くるらし(😵)かつた。
(🉐)が(🦍)、何時(⏱)(shí )の(🧓)間にか、そ(🐭)の生命のも(💓)とでのやう(㊗)な土地が、「地(dì )主」といふ(〽)も(🏝)の(🚲)に渡つてゐた(🔤)。父(👪)親は、(🛸)ことに、死(🕙)ぬ(🏒)前、その(👚)こと(💵)ばかりを口(kǒu )にして、(📵)グヂつてゐ(📻)た(🉑)。源吉(🏬)は、それをきく度(dù(➕) )に、子供ながら、父親の氣持が(⚓)分ると思(🎐)(sī )つた(🥚)。源吉が地主の足にかじりついたの(⌚)は、さう(🐾)無(wú )意(yì )味(💺)な(🎩)理由から(🐼)で(🎁)は(🥨)なかつた。「畑(🤜)は百姓のも(🐹)ので(🐚)なければな(🐒)らない。」さう(💭)文(wén )字通り(⛰)は(🔟)つきりで(👺)はなくても、このことは、(✏)源(😯)(yuán )吉は(🕷)十(👺)一、(💒)二(🤰)の時から、父親の長い(📆)經驗(yà(🌖)n )と一(👬)緒(xù )に考へて(🔻)きてゐた。
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