生(shēng )徒も大(😋)(dà )抵帰って行(🎹)った。音(🦗)吉が独り残(cán )って教室々々を(😄)掃除する音(🚵)は余計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音吉の(🏹)妻は子供を背(🔈)負お(🐃)ぶいながら(⏳)夫の手伝(yún )いに(🐙)来て、門(mén )に(😰)近い教室(🎓)(shì )の内で働(😉)いて(🔈)いた。
「音(yī(🥊)n )さんの細君はもと正(zhèng )木先生の許ところに奉(🖇)公(gōng )し(🧚)ていたんですッてネ。音さ(🐐)んが(💪)先生(shēng )の家(😈)の畠を造りに行くうち(🎺)に、畢(👮)寛つまり出来(lái )たんでしょう(⛰)……先(🥂)生(📱)があの(🤜)二(è(🔽)r )人を夫(🍻)婦にしてやっ(🍽)た(👊)んで(🦊)しょ(🅰)うネ」
と(🍁)高(🚌)瀬が桜井先(📽)生(shēng )と(🌋)正(🦑)木大尉(🕦)との居る前で言う(👩)と、(👏)大尉は笑って、(💫)
正(zhèng )木大尉(wèi )が(💶)桑畠(tiá(🚞)n )の(👁)石(🌭)垣を廻(🛡)(huí )ってニコニコしながら歩(bù )いて来た。皆な連立っ(😓)て教(jiāo )員室の方(fāng )へ行(🕒)って見(🐿)ると、(🍚)桜井先(xiān )生(shēng )は(🕯)早くから(🏽)来て詰(🌦)掛けて(🚕)いた。先(xiā(✊)n )生は朝(cháo )のうちに一度(🕡)中棚まで(💭)歩き(🐴)に行っ(🙎)て来たと(👤)も言った。
「ううん(💱)、鞠ち(💄)ゃん(🙁)パ(🌅)ンいや(🔗)――鯣(yì )」
その日の夕(🍧)方のことであ(🔞)った、(🛐)南の戸袋を打(dǎ(💱) )つ小石(shí(🎁) )の音(yīn )がした。誰か屋外そとから投(✏)げ(💭)込んでよ(🥖)こした(📝)。
「ど(🥃)う(⛽)で(🔃)す、我輩の指(🐲)は」
休み(✝)の時(shí )間(🔛)毎に、高(🍂)瀬は窓(🏟)(chuā(🌮)ng )へ行(há(🖨)ng )っ(⏩)た。極く幼少(🔷)お(🎴)さない時の記(😺)(jì )憶が(🎪)彼(bǐ )の胸(👛)に(💛)浮(fú )んで来(lái )た。彼(bǐ )は(🧛)自(🔭)分も(🎎)また(🍷)髪を長くし、手造りにした藁わら(👭)の(Ⓜ)草履を穿いていたような田舎(🎤)の少(🍻)年(🐁)であったことを思出した。河(😛)へ抄す(🏾)く(🌏)いに行っ(👱)た(🚧)鰍かじかを思(🍧)(sī )出(⛄)(chū )した(🦆)。榎(jiǎ )えの樹き(🖇)の下で橿鳥かし(🎮)どりが落し(🃏)て(📽)行った青い(🐹)斑ふの(💜)入っ(🚍)た羽を拾ったことを思(sī(🐇) )出した。栗(👙)の樹に居(jū(🐨) )た虫(chóng )を思(sī )出(chū )し(🥂)た。その虫を(🐓)踏(tà )み(🎄)潰(👋)つ(📐)ぶして、緑色に流れる血から(🎵)糸を取り、酢(🍯)す(🥪)に漬け、引(🛀)き延ば(🤩)し、乾し(😽)固め、それで魚を釣っ(🚇)たこと(📲)を思出した。彼(bǐ )は又(🍟)(yòu )、生きた蛙を(🏦)捕つかまえて、皮を剥は(👎)ぎ、逆さ(🏜)に棒(💨)に差(🦍)し(🐝)、蛙の肉の一(yī )片(🌹)ひときれに紙を添えて(🛄)餌えさ(🚜)をさがしに来る(🆔)蜂はちに与え、そんなことを(👐)して蜂(🥨)(fēng )の巣(🎊)の在(🏓)(zà(🦍)i )所ありかを知った(🙁)こ(🎒)とを思出した。彼(🌐)は都会の人(🕥)の知らない蜂の子(🎂)のよ(⭐)うな(🗼)もの(💄)を好ん(🕠)で食った(🏏)ばかりでなく、(🚋)田圃(🎀)側に葉を(⏹)垂れている「すい(🏇)こ(🚏)ぎ」、虎杖いたどり、(🛀)それ(💛)から「(🍲)すい(🔇)葉(yè )」という(😞)木の葉で食べ(🚇)られるのを生でムシャムシャ食ったこと(🚾)を思出した。
大尉等を園内に残して置(👿)(zhì(🏖) )いて、学士と高(🍇)瀬の二人(🍾)(rén )は(🌿)復た元来た道(💽)を城(🥍)門の方(🙄)へとった(📦)。
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