と生徒せ(🌅)いと(🤖)に言(yán )いつて聞きかせました。夫それ(✉)か(🕋)ら(🛐)、こんな事こ(☕)とも言いひ(🛃)ま(📇)した。
「(🎞)次郎(🤙)ちゃん、お(🤵)もしろい言(yá(🎿)n )葉(yè )があるよ。」と、私(🛌)は言った。「田舎いなかへ引っ(🔃)込むのはね(🏫)、社会から遠(yuǎn )く(📭)な(🍄)るのじゃなくて、自(zì(🌵) )分(fè(🌎)n )らの(🖼)虚(🤟)(xū )栄(👱)から遠くな(🚼)るのだ。という(🧙)言(yán )葉(yè )が(🐀)あるよ。勉強のでき(🤪)るのは(🔳)田舎(shè )だね。お前のよう(💑)に(🚋)田(tián )舎にい(✡)て、さび(⛔)しさと戦うのもいい修業じゃ(🛏)な(😩)いか。」(⏰)
(🐖) (🥘)五(wǔ )五 少年せ(👑)うねん(🌂)の遊学いうがく
太郎たらうよ(🚁)、次(🕴)郎じらうよ、お前(qián )達まへ(🎈)た(📘)ちも大おほきく(👅)なつたら父とうさ(⛺)ん(🙋)の(💜)田(🌼)舍ゐなかを訪た(🤞)づねて見みて下くだ(🎿)さい。
と父とうさ(🐉)んが尋(🧝)(xún )た(📼)づね(😗)まし(⭐)たら、鶺(🦐)(jí(🐱) )鴒せいきれは尻尾(🐗)し(🥦)つぽを(🧥)振(zhèn )ふつて、
私たちが次郎を(🛐)郷里(🍢)(lǐ )のほう(⏬)へ送り出(🈶)し(👶)た(🍯)のは、(💀)過(➡)ぐる年(🗺)の秋(qiū )にあ(🎷)たる。あの(💛)恵(huì )那(nà )えな山(shān )の(🚣)見(jiàn )え(💌)る山地(dì(🍩) )のほうから、次郎はかなり土くさい画えを提さげ(🐿)て出(🚒)て(📓)来た。この次郎(láng )は、上京したつ(🧘)いでに、今しば(🌝)らく私たちと一緒にいて、春の展覧(⏹)会を(🌛)訪たず(📃)ねたり、旧(jiù(🔕) )ふるい友(📏)だ(🐂)ちを見(jiàn )に行ったりして、田舎(shè )いなかの方(fāng )で新(🌱)(xī(🔡)n )鮮にし(🚊)て来た自分(fèn )を(📂)都(🌡)会(🔊)の濃い刺(👓)激(jī )に試(shì )みようとし(😎)て(💊)いた。
鳥(🦏)とり(👪)がと(🕞)まり(🥑)に行(✅)ゆくところは木(😧)きです。子供こ(📁)どもが冷(🍂)つめ(🅱)たい(🖐)からだを温あたゝめに行ゆくところは、家うち(🥞)の(🏐)もの(🛀)ゝ顏か(🍒)ほの見みられる炬(🏽)燵(dá )こ(🐓)た(🛁)つです。
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