バラエティ番組《フェラ 浮気》2行目ライン
フェラ 浮気あらすじ
校長室がひっそり(💌)して(🌜)いるの(🐸)に(🆗)ひき(🎀)かえて(💑)、(🎺)教(jiāo )員(🌫)室は何と(🅿)なく落ちつき(🈚)がなかった。三人(rén )、(⬆)五人とか(🍖)たまって立ち話(huà )をしてい(🔡)る様子が、あけ放(🍦)した窓(🛁)から、いつ(🍙)も(🅿)生徒(😸)たちの眼(yǎn )にうつっ(🚸)た。ま(🧞)た(😨)四年(nián )や(🚤)五(🕴)(wǔ )年(🏹)の教室(shì(❤) )に(🌠)出て来る先生たちの態(tài )度(dù )にも、ふだん(📊)とかなりち(🔈)がったところがあった(🐾)。いつも駄じゃれをとば(🏌)すのを(🤥)得意(💧)にしてい(🕌)る先(🛒)生がいや(🤧)にまじめ(🏇)だったり、(🍤)これまで教(🐼)科(kē )書以外(wà(🐺)i )の話な(😮)ん(😢)か一度もした(🍿)ことのない先生が、と(🏠)ってつけた(🥔)ように、修(📈)身(✋)め(🖥)い(🐝)た(🤙)話をし(🚇)出したり(🏬)、(✍)ま(🌷)た中(zhō(🧀)ng )には(🆓)、変(🚈)(biàn )ににやにやしながら、(✋)「こないだ大(🦓)(dà )垣前校長(🗯)からお手紙(zhǐ )を(🍲)い(🏆)ただいてね。」(🛐)と(🕵)、(🧟)その手紙の中に書いてあったという一二の文句を(🖨)引き出(chū )して、前校長をほめ、自分と(🍄)前校長の間には(🕖)何か特(🐾)別の関(🚣)係でもあ(🦄)ったかのようにほのめか(🚔)したりする(💴)先(xiān )生(shē(🐓)ng )もあ(🏥)った。すべてこ(🥣)ういう(😝)ことが何(hé )を説明しているかは、生徒たちにむろんわか(😠)りす(🍄)ぎるほどわかっ(👬)ていた。だから(🚾)休み時間(📊)になると(💌)、彼ら(🤦)は(🔇)それを材(cái )料にして先(🈂)生(😀)たちの品(pǐn )定めをする(🕕)のに(🔞)忙(🤵)しか(🤴)った。こんな場合(🐨)(hé )、(🏟)いつも奇抜(🏺)な思(🔗)いつきをやる(💶)ので人(🍭)(rén )気のある五年の森川(🦎)という生徒は、四年と五(🚅)年の各(gè(🆔) )教(🍺)室をまわ(🙎)ってその品定(🈹)(dìng )め(🕶)をきいてあるいて(🍆)いたが(👵)、昼(zhòu )休(🕍)(xiū(🏿) )みの時(🐸)間(jiān )には、も(🤔)う校友会(huì(🕶) )事務(wù(😇) )室の(🔱)黒(hēi )板に「教員適(🔔)性審査採点表」と(😘)いう(🧔)のを書きあげて(🤞)い(🤷)た。校友(🛸)会事務(🦈)室(💟)は、(🆕)生(🈳)徒控所(suǒ )の(😌)横の小さな室で、間はガ(📈)ラス戸で仕切っ(🥞)てあったので、控所からはまる見え(💗)だった。校友(👿)会の委(📁)(wěi )員(🚚)たち五(wǔ )六名が中(🐵)でわ(🐨)いわいさわいでいる(🐥)声を(👻)ききつけて、ふ(🔐)だんは(🎦)遠(📶)慮(😃)(lǜ )しが(🔯)ちな一二(🐕)年(🧒)の(🥀)生徒(📲)たちまでが(🍑)押(⏫)(yā(🕰) )しよせ(🎛)て来たが(🏤)、(📜)その採点表(🈂)(biǎ(🗨)o )の(🕜)左の端には、馬賊、チ(⏹)ャップリ(🙁)ン、かまきり、あ(🛡)ざらし、おでん、花王石けん(🔓)、長(🚩)茄子(🌾)、瓦煎餅、といった(🌦)よ(🎹)うな先生たちのあだ名が(🎵)縦(zǒng )にな(🧤)らんで(🙋)おり、それに括弧(hú(🦇) )かっ(📱)こ(➕)して受(shòu )持学科名が(🍝)書(shū )いてあ(💱)った。そして、(🌧)そ(💌)の右に点数欄(lán )と備考欄と(🖖)があったが、点数欄には五点(🌧)というのが一つある(✍)き(🎴)りで(💚)、あと(🎏)はみな四(sì(🏯) )点以(🍉)下(xià )だ(👽)った(🦀)。零点はさすがに一つもなかった。備考欄には、「品性(🐻)下劣(🛣)、御(🏵)殿(😻)女中(zhōng )の如(🕠)し(📅)」とか、「(📫)駈落かけおち三回心中(zhōng )未遂(🔼)一(yī )回」(✨)とか(💙)、(🎬)「野(🔅)(yě )心満々、惜しむらく(🙉)は低能」とか、「彼いつ(❗)の(🚄)日(🔟)にか悔い改めん」(🌂)とか、「愚(yú )鈍なるが如くにして、(🐥)最も警(jǐng )戒(💏)を要(💪)(yào )す」とか(🤽)、そういっ(🎶)たさまざまの文句が、いっぱい書きつめてあ(🥋)った。五点の評(píng )点(diǎn )をもらったのは(🏩)「(💮)あざら(🆗)し」先(xiān )生だった(📔)が、その備考(kǎo )欄(lán )には「(🏁)性粗野にして稚(zhì )気あり、陰(🐢)(yīn )険とは認めがたし、(🤡)合否(fǒu )の判(😻)定(dìng )は(🏋)後日会議の結(jié )果にまつ」とあった。
「何だい(📉)、わけがある(🍾)って。」
次郎(👧)は(😩)急い(🔙)で膝を正(👦)し、縁板に両手を(⏩)ついた。
「逃げてさえい(🚮)りゃあ、(🎿)いいという(🐱)気(😷)な(🏿)ん(🕛)だな。」(🌚)
「道江さんに(🥪)は(🚐)、ちっと(📀)も恥(🏎)ずかしいこ(🛌)となんかないじゃあ(🚾)りませんか。」
「なるほ(🏒)ど。これは痛いところを一本やられた(🍩)。僕もいつの間にか現実(shí )主(🐤)義(📲)(yì(🥙) )者(📻)(zhě(😙) )に(👩)なってしまっていたわけか。ははは。ところで、君(🏌)の考え(🎴)が足(🕝)りな(🔸)かっ(♓)たというのは、(🦒)すると、どうい(🍛)う点かね。」
「そうはい(✖)かないわ。」(💕)
二(èr )人(rén )は、(🅱)かなり永いこと、無言のま(🚯)ま顔を見(🍺)あっていた。どちらか(😊)らも歩み(💽)よ(🌨)ろうとも、(💆)言葉を(🤰)かけようとも(🍷)しない(😾)。次郎は(📄)、(🍮)しかし、そのうち(👿)に、いつまでもそう(💰)しているのが(🚁)ば(😝)かばかしくなっ(🎆)て来た。彼は(🥊)思いきって馬(🔫)田(🚸)に(🛩)背を(📑)向(xià(📞)ng )けよう(🐈)とし(🎃)た(💁)。する(🍻)と、馬(mǎ(📻) )田がとう(🤳)とう口をきった。
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