「まわり道なんかして、い(🚖)たずら(🌖)されたら、よけい世間にけちをつけら(⛔)れる(🎏)よ(🕋)。」
「僕(pú )は(🎨)、女(👟)(nǚ )にも、(🦑)もっと戦う気持(🧢)があって(🏗)いいと思うんで(😙)す。」
「道江さ(👅)んには、ちっと(🌂)も恥ずかしいことなんか(🆒)な(🛂)いじ(❓)ゃ(🔬)ありませんか。」
「なに、用がな(👛)いから?」
こ(🏃)の(🔛)採点(🐺)表(biǎo )の波(✖)紋は決し(👙)て小さくなか(🍩)った。押し(🛂)よせた生徒(tú )たちに(🚇)ま(♓)じ(🐞)って(👜)、あ(🐩)とでは先生たちま(💲)でが(🖤)代る(✡)代るのぞきに来た。生徒(🔋)たちは、採点(🕢)(diǎ(😻)n )表(🚜)にのっている先生が来(lá(💍)i )ると、一(yī )々その点数を(🖍)大(💓)声で叫んだ。中(zhōng )には、(😺)備考欄(lá(🙅)n )ま(💞)で読(dú )みあ(👊)げる者(zhě )もあった(🏌)。先(🏈)(xiān )生の(🥫)中(zhōng )には、自(🎅)分で自分(fèn )の(🏉)綽(😊)名(🐈)(míng )を(🙇)よく知(🥢)っている先生もあり、そうでない先生も(📵)あったが(🌱)、そんな(🌃)こ(🤮)とで、どの先(🚾)(xiān )生もいやでも(🏣)自分の綽名をはっ(🔨)き(🍐)り知らされるという結果になった。もっとも、中(👐)学の先(xiān )生で、自分(🥨)にか(💪)ぎっ(🔻)て綽名はな(🌏)い(🗃)などと安(ān )心し(🥊)ているほどい(💉)い気(qì(🆙) )な先(xiā(🆔)n )生はないは(🍘)ず(🔍)なのだから(🐹)、(📡)それ(🎁)は大したことではなかったかも知れない。し(👄)かし、綽(chāo )名といっし(🤷)ょに、(😨)自(zì(🤮) )分の点数ときびしい評(píng )語(🔥)とを知ら(🚫)なければならな(🖌)か(🤱)ったということ(⚽)は、何といって(🏴)も最近の大きな(❄)試煉(🚀)で(🤓)あったに(🎙)相(🖖)違(🎣)ない。あ(✝)る先(xiān )生(shēng )は顔(😭)(yá(💻) )をひきつらせてガ(🎠)ラス戸のま(🗣)えに棒立(🔬)(lì )になり、ある(⬜)先(🏤)生は(😻)一(yī(🐔) )た(🚟)ん(🤽)顔(😍)を(🗨)まっかに(⭕)したあと、(🌲)強いて微笑をもらし(🥋)た。しかしどの先(xiān )生も最後に(🌗)は、自分に(💤)はまるで関係(🐩)のないこと(🐄)だ、とい(🈯)ったような顔を(💻)し(📏)てその(🆘)場を立ち去(👻)(qù )った。ただ「あ(❔)ざらし」先(🔳)生だけは、その綽(chā(📔)o )名(míng )が(🌿)自(zì )他(tā )共にゆる(🧦)すほど有名(⏳)になって(♿)いて(🥧)、ご(♉)ま(🤥)かしがき(🗼)かな(🔷)かったた(🎩)めか、そ(🍚)れとも、備考(kǎo )欄にあった(🔝)通(🥛)(tō(🔈)ng )り、事実(shí )粗野の稚気(☝)ある性(🔟)格の持主(🚂)であっ(👍)た(🍝)ためか、その(🍔)大き(💖)な口(📣)を(🌦)思いきり横にひ(🏗)ろげて、(🔙)よごれ(🐉)た上歯を(🤐)むき(🐭)出し、天井を向(xiàng )いた鼻の下に灰色(🍘)(sè )のあらい(🔷)ひげを針のように立て、内(nè(🏈)i )をのぞ(😆)きなが(😽)ら、「わっ(✏)はっは」(✔)と笑った。そ(🈵)して、「わしだけは合格(gé )の見(🦅)込がある(🃏)ちゅうのか(🎢)。どうかよろ(😶)しく(🧣)たのむよ。」と(😑)言(yán )うと(🅱)、くるりとうしろを向いて、もう一度「わっはっは」と笑い、歯をむ(✍)き出し(🍶)たまま、むら(🏸)がっている生(🥊)徒(tú )たち(🦗)を押しわけて帰って行った。
道(dào )江も(🔽)次(cì )郎(láng )も眼を見張っ(🍆)た。
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