「(👹)あたし、やっぱりまわり道(dà(👱)o )した方がいいと思(sī )うわ。」
次郎は、ま(🛸)もなく、(🥕)せきた(🤷)てられるようにし(📑)て、朝倉先(👖)(xiān )生の(🎐)門(🔞)を出た。門を出るとすぐ、彼(🧦)はまえうし(📄)ろ(🆓)を見ま(🏋)わした。それから(😋)、曲(qǔ(🖱) )り角のところまで来て(🥜)左(🔲)(zuǒ )右を見、もう一度(dù )朝倉(❔)先生(shēng )の(🎻)門の方(⛷)(fāng )をふりかえった(🐁)が、来しな(🦇)に自分(🚅)(fèn )の(💛)顔をのぞ(📚)い(🛳)た(🌑)男は、もう(🚫)ど(❣)こにも見えなか(👷)った(🐦)。
町はずれからは松並木(🐼)の土(tǔ(🥏) )手が広(guǎng )々と(💠)した青(qīng )田(🦇)(tián )のなかをうねってつづいている(🍕)。左(zuǒ )は(🌫)、ほぼ五六間(🏧)ほどの川で、向こう岸もやはり松並(⛹)木の土手である。旧藩(fā(♿)n )時代のさる名高い土(tǔ )木家(jiā )が(➿)、(🚺)北山の水を町に(🆑)ひくた(🗿)めに開鑿かいさくした水路(lù )だそうだが、いつも(🕍)探さ一二尺ほどの(🕧)清冽せ(🏗)いれつな水(shuǐ )が、(😜)かなり(🌛)な速度で、(⛲)白砂の上(shàng )を(🏞)走(🚩)っている。そ(🍣)の水は町(dīng )に(🦉)流(🏸)れ(😃)入る直前に直(⏬)角にまがって一丁ほど東(dōng )に流れ、も(📵)う一(👮)度直(zhí(♿) )角に南にまがって、町はずれ(💡)の橋(qiáo )の下(xià )をくぐ(😍)っているのであるが、(🐗)そ(✖)の角(jiǎo )のあたりに(🍇)は、背(bèi )丈せたけぐらい(🏔)の渕が出来(lá(🔟)i )て(🦖)おり、夏になる(💦)と、このへんの子(🗜)(zǐ )供たち(🔽)は、よくそこ(🍥)で水をあび(🚦)る。土(🎩)手をと(🥪)おって通(🧢)学(xué )している中(🔀)(zhō(🍺)ng )学生の中にも、学(🤾)(xué )校(🛣)の(🕧)かえり途には(♑)、子供(gòng )たちに(💅)まじ(👯)っ(🙍)て水を(🕚)あびて行(háng )くものが少(🥖)く(🔡)は(🏓)な(🦑)い。次(🌙)郎もおりおり(❇)その仲(🏜)間に加わる一(yī )人だが(☝)、きょうは、と(🤐)くべ(🎑)つ(🌡)暑(shǔ(🔫) )かった(📤)に(🛡)もかかわら(🔉)ず、そ(😔)こを見むきも(🔁)し(🌮)ないで通りぬけて(🎂)しまった。そ(🅱)れ(😠)か(😽)ら五六分も(🍔)行くと、一(💳)心橋という橋が(🏖)かかっており、道(🌬)をへ(🎥)だて(🏍)て、駄(🍳)(duò )菓(guǒ(🌔) )子やところてんなどを売る小(🌯)さな茶店が(✴)ある。次郎は、(🥘)その半(🐧)丁ほど手(shǒu )まえ(💃)に来(lá(🐲)i )た(🌡)とき、(😚)今(🔵)までうつむきがちに(🛳)なっていた顔をあげて、ふと向こうを見た。すると、橋のたもとの大(😹)きな松の木かげに、帽子(🐷)をわしづか(😄)みにし(💉)て(〽)向(🥥)こうむきに立っ(🥇)ている一(yī )人(🤲)の中学生(🥓)が眼(⬅)(yǎn )にとまっ(👌)た。馬田である。制服(fú )のボタンをすっかりはず(🗾)し(🔈)て胸を(🎧)はだ(🌼)けてい(🛰)るらしく、襟が首の両が(📻)わ(😿)に(🚖)はね出し、腰(😊)にあてた左手(shǒ(🍏)u )のうしろに裾(jū )がた(🤡)くれあが(😀)っ(🌈)て(🍨)いる。
「よくは(🌕)ない(🤯)ん(🔚)で(🈚)す。しかし、仕(🍽)(shì )方が(🌬)ないでしょう。」
「そりゃ(😪)あ、道江さんがこ(❄)こ(🆖)か(🕹)ら(🥌)学校(🐖)に通(😥)(tōng )うのはい(🦎)い(🕑)。そう(✏)する方(fāng )が一(yī )番いいと思う(⛓)んだ。し(📙)かし、学(🌔)校(🌑)の行き(🕳)かえりに(🎁)、次郎(láng )君(jun1 )が(🤵)道(dào )江さん(🧝)の(🌟)用心棒(bàng )に(🍹)なるのはどうかと思うね。」(🧡)
「(⛏)あら、次郎さん。……か(🍞)まわな(💦)いわ、そ(🌋)こからはい(🥄)っ(🖤)て(⚪)いら(🗑)っしゃい(🙇)。」
「(🐜)千ちゃんのいた(😭)ずらは、きょうだけで(🍺)はないら(⛩)しいの(💋)。」
「あら、そう?」(⬛)
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