「逃(🛴)げてさえいりゃ(🎥)あ、いいという気なんだ(🌷)な。」
(💥)彼(😡)(bǐ )は、自信を失った人のよう(🤜)に、力(😪)なく首(shǒu )をた(🚾)れた。徹太郎叔父に対しても、道(dào )江に(🌡)対し(🍎)ても、恥(👬)ずかしさで胸がい(💠)っ(😟)ぱいであ(🎇)る(🌒)。
「次郎さんが女でしたら(🍱)、どうなさる?――」
道(dào )江は敏子が話し(💔)ている間(🎵)、さほ(🥌)ど深刻(📅)な表情もしていなかっ(🏭)た。次郎は(🌾)そ(🛍)れが物足り(😖)なく(💁)もあり、腹立(🗞)たしくもあった。彼(bǐ )の(🔶)家の二階(🔥)(jiē )で(🎫)馬田(tiá(🅱)n )と出っくわした時(👷)の(🛩)様(yà(🎥)ng )子から判(pàn )断して、彼女(😩)が(🐨)馬(🕣)田をひどくきら(👬)っていることだけはたしか(🍾)で(💯)ある。しかし、ただ馬(🤶)田という人(ré(♎)n )間(jiān )をき(✴)らってい(🍔)るとい(🥋)うだ(🎄)けではた(📖)よりない(🎍)。こう(⏩)し(🈸)た(🎊)こ(🎣)と(🤸)につ(🈴)いては、女(nǚ )性(xìng )の(🈺)立場から、とりわけ純潔な(🔙)処(👯)女の立(lì )場か(🚲)ら(🕐)、たえ(👎)がたいほ(🐟)ど(🐈)の(❗)侮辱と憤り(⤴)とを感じなければならないはず(🏯)である。彼(bǐ )にはそう思え(🍋)て(🙇)ならないのだった。
「でも、それは次(cì )郎さん(🍧)がお(🚔)っしゃるように(🎫)、(🥂)かえって(🌗)いけないことになる(🏥)かも(💤)知れないわ。い(🕛)っそ(🍒)、(👟)こ(🛳)こ(⏸)のうちか(🔟)ら(🍨)学校に通うこ(🚈)とにし(⏲)て(🚴)は、どう(🏃)?」
校(xiào )長(🏾)は、最初鼻(🛺)だ(🍈)けを(🀄)ぴくり(🏺)と動か(🔃)したき(😊)り(🚻)、眼玉(yù )も口も(🥨)動かさな(🛹)か(🕝)った。眼玉(🥦)はテ(🔱)ーブル(🤣)の上の血書に注(zhù )そそ(🔕)がれて(🍫)いたが、そ(💏)れを読(💗)んで(🕚)いるよう(😵)に(🌻)は思えなかった。その(👡)うち(🤥)に(🚸)、(🏘)結んだままの口が(🌟)、(🥣)うがい(⛽)でもする時の(🏡)よう(🛍)に、むくむく動き出した。そして(💰)、それがやっと開い(🐗)たかと思(sī )うと(📒)、しゃがれた女のような声で「(🏩)これは、知事閣下(📫)にも、(🕚)お見(⬆)せ(🏃)しなけりゃな(🤝)ら(🎮)んのか。」と、わか(👃)りきったこ(🐛)とをたずねた。田上が「む(Ⓜ)ろん(🏨)そうです。」と答え(🥝)ると、またぴくりと(🌈)鼻を動(dòng )か(🦇)し、「こんな(🚣)もの(🛢)を知事(🎄)閣(🚨)下にお見せ出来ると(⛷)思うのか。君(👞)らに(🌩)はまる(🎰)で常識がない。どうか(🐲)そんなむりは言わな(😾)いでくれ。」と、泣いてい(🍧)るの(♟)か、怒(nù )っ(🏑)てい(🚯)るのかわからないような声で言った。四人共(🔀)、そ(💯)の時は、こんなのが自(🆚)分(🚈)(fèn )たちの学校の校(xiào )長だ(🥍)ろ(🕡)うか、とい(🏔)う(🏳)気が(🕟)して、実(shí )際なさけなか(❌)ったそう(🔂)である。田上が「僕(🏄)たちは(📔)朝(🌶)倉(🙈)先生の留任さえ実現(🚏)す(🍑)ればいいのです(🦒)から、校長先生がそれを保証(zhèng )して下(🤷)さるなら、血書の処(📍)置はお任せしま(🍗)しょう。」と(🌵)言(👙)うと、校長は何(hé )と思ったか、急に椅子か(👞)ら立(lì )ち上(shàng )って、四人の顔(🎇)をひとりび(😨)と(🏎)り念入(rù )りに見まわ(🈂)した。そして(🅱)何(hé )度も首をふっていたが、お(🎽)しまいに、永(🐩)いた(🎊)め(🆖)息を(💐)つ(🏬)いて、「君らの(🦈)非(fēi )常(🚅)識には全く(🏂)あき(✨)れてし(🏃)まう。朝倉(cāng )先(🧤)生(🛸)の退職は県の方針できま(🤖)ったこ(⛔)とだ。県の(🛤)方針で一(😴)旦(dàn )き(😄)ま(🚖)った以上、校長(zhǎng )としてはどうにもならないでは(🕘)ないか(😍)、それが君らにはわか(🥉)らんのか。」と(⬜)言(yán )った。そして、(♑)も(🐏)う一度永いた(🕥)め息を(😇)つ(👝)い(🈲)て、どたりと椅(yǐ )子(🗄)に(👪)腰をおろしたが(🥤)、(〰)い(🔛)かにも思(🉑)(sī )い(🚆)なやん(🐪)でいるように眼をつ(🏳)ぶっ(👋)て、(🐋)ひとりごとのように言(yá(😮)n )った。「そりゃ、朝(📞)(cháo )倉(cā(🔅)ng )先(➿)生が(⛹)惜しい先生(🦀)(shē(🥇)ng )だということ(⛺)は私にも(🕎)よくわか(🌙)っている(♈)。いや、誰(shuí )よりも(🐈)私が一番よくわ(👍)か(🌻)っているつもりだ(💯)。だか(🏩)ら、(🆗)君らが先生(💄)の留任(rèn )を願い出る気(qì(🌜) )持には心から同(tó(🤘)ng )情(qí(🍓)ng )す(🥪)る。し(🧗)かし、何(👑)(hé )し(📆)ろこ(🎼)れは県の方(🗳)(fāng )針(zhēn )できまったことなん(🎖)だから、お(♍)た(👶)がいに(🤔)あきらめる(🤼)より仕方(👌)がな(🧡)いではな(👙)いか。」(🌚)
「ええ。でも(🤲)、そんなこと(🥪)より(🕤)ほかに、どうに(👴)もしようがな(😾)い(🔝)わ。」(🚬)
「もう間もなく帰(🔡)(guī )る(⬅)こ(🛅)ろだわ。」
「馬田(✈)に(✴)はそれがわかっているんじゃないのか。」(😇)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025