「默(🚄)ってなぐら(😽)れている(🏻)ん(🅰)だな?」
「いいとも。今(🦍)からいっしょに行こう(🍏)。」
次(🤲)郎(lá(💐)ng )はぶっ(😬)きらぼうに答え(😹)た。
(🔍)次郎の頭に(🍣)は、(🚻)一年(⏺)おくれて中学校にはい(🙄)った自(zì )分のことが、自然(rán )に(🙉)浮(🥚)かん(🐙)で(🎟)来た。が(🎻)、彼の(💡)考え(🔑)は、(💱)す(🔱)ぐまた(🌐)もと(🦀)にもどっていっ(💱)た。
「(🌉)それよりか、狐(💥)の奴(nú )がその新(🌐)入生に頬ぺ(🉐)た(🙏)をひっかかれたって、ほん(🤰)と(🐈)うかね。」(😯)
「(🙏)ふうむ、(✡)そう(🚔)か。」
それからあと(👈)、次郎(🤕)(láng )は何が何(🤡)(hé )やらわ(🐯)からなかった。ただ真っ黒なもの(🚪)が周(🤜)囲(tōng )をとりかこみ、そこか(🅱)ら手や足(😲)が何本も出て、自分(🐶)のからだを前後左(zuǒ(🚇) )右にはねとばし(📭)ているような感じ(🈹)だった。
「ど(🥚)う(🎅)だ(🔅)い、本田の弟(dì )だった(🗒)ら(🤝)、これから狐(hú )なんかに(🎦)いじめ(🎷)ら(🏄)れないように、四年生でバ(🔂)ック(🛒)し(🍦)て(🎒)やろうじゃない(💩)か(🔴)。」
「あた(✊)りまえじゃないか。」
「よかろう。」
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