次(✏)郎は返(fǎn )事(🎑)をす(🐻)る代りに、穴(🤽)のあくほど馬田の顔を見(🏿)つめた(😺)。馬田は、(🛹)その眼(yǎ(🕷)n )に(💣)出(🈳)っくわすと、ちょっとたじろいたふうだったが、口(kǒu )だ(😾)けは(🔘)元(yuán )気よく、
次郎は、(🎋)それでも一心に(🏖)彼(bǐ(🤩) )の顔を見つめていたが(🐘)、急に(🔔)、(🌇)何と思ったか、くるりと向(💐)きをかえ、彼を置き去り(👟)にして、す(🐤)たすた(🅿)と(📲)歩き出(🙇)(chū )した。
「本田、ず(Ⓜ)るいぞ。」
「君(❓)、や(🐋)けになって(🕜)いる(🧀)んではないか(🖍)ね。」
「では、ど(🔴)うしたらいいの?」
と、道(🖌)(dào )江は顔を真赤(🕧)にしながら(😚)、
「でも、い(😧)いかし(🕊)ら、こちら(⛎)は(🕣)?」(🤛)
校長(zhǎng )室にお(⬇)ける会見の様子は(🚄)、あ(🏀)とで四(💛)人(🐪)が――と言って(🤟)も平尾はあま(🤙)りしゃべらなか(🕷)った(🌘)が――み(🥚)んなに(🕠)話した(📛)とこ(📇)ろによると、か(🎦)なり悲哀感をそそるものだ(🙌)ったらしい(🗞)。元(🚏)(yuá(🍶)n )来(lái )花山校長の鼻は、馬田(tián )が次(cì )郎(🍌)のうちで(🍋)言ったように、(📀)実(⬇)際(🥥)いかにも(⏯)ちょっ(🛷)ぴ(☝)りしている。恰(qià )好だけは、美人(rén )の鼻(😟)(bí )といってもいい(🌺)ほど(🦊)ととの(🕞)って(⚡)いるのだが、顔(yá )の面積(🕖)に比較して、それがあま(🗜)りにも小さ(💄)すぎる(🎭)のである。血(🍁)色のわ(🙏)るい、(🌂)それでい(📇)ていやにつる(🚘)つる光っているだだっ広い顔のまんなかに、つつましすぎ(👯)るほど(🚐)つつ(👒)ま(👯)しく、そし(♉)てそれ故に(🏡)安定しすぎるほ(🎫)ど安(ān )定(📓)してくっついているその鼻(🚂)を、校長就(🤣)(jiù )任の(⛽)その日(rì )以来(😓)、生(shē(😁)ng )徒(📅)(tú(🎎) )たちは「ピラミッド遠望」と呼ん(🤘)で鑑賞してい(💌)るの(💻)であるが、(⏫)それは決して的は(😊)ずれ(🚕)の(💱)形(♐)容だとは(💺)いえな(🎉)い。生徒間(jiān )に、それほど安(🛬)定した印象を(🐌)あたえているその(♟)鼻が(🍠)、血書を差(🎸)出(chū )した(😦)瞬間、ぴく(🧚)りと動(💡)き、しかも多少額の方にずれたように(🛏)感じられたと(📸)いうのだか(⏬)ら、お(🍯)よ(🔹)そ、(🙁)そ(🔀)の場の(🍡)光景が察(chá )しられるであろう。
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