(🍑)歩いて(🏊)行くう(📝)ちに、山(shān )犬や(🌸)、(➗)狐や(🕍)、三つ(🚀)ボタ(🐅)ンのいやな(🔽)顔(💮)(yá )がひとりでに思(🧟)(sī )い出さ(🚍)れ(🍻)た(🍨)。しかし彼はもう、それ(🦐)らをちっとも怖(🏃)いと(🏧)は思わなかった(🌛)。そ(❓)れどころか、(🔭)彼(🤭)らのま(🕕)えに青い顔をして(🏃)並んでいた新(💙)入生達のこ(👑)とを思うと、一(yī )種の武者(zhě )ぶ(🚃)るいみたようなも(➗)の(😍)を総身に感ずる(🍉)のだった。
「(📣)どう(💌)して? いいじ(🍢)ゃないか、ちっとも恥ずかしいことな(😚)んか(🥛)ないんだもの。」
「ど(⏯)うして? いい(🤖)じゃないか、(👏)ちっとも恥ずかしいこ(🥚)となんかない(🥄)んだも(🔉)の。」
「ふ(🌲)む(🌻)、生意気そうだ。」(🔴)
「冗談(🏄)はよそう。……ど(🎳)う(👽)だ(📓)い、本田、君の弟ってのは、いったい、物がわかる方(📈)な(🕑)のか、それと(💏)も、(😗)ただ(🗽)の向(👝)(xiàng )こう見ずか。」
彼は何だかそんな気がして(🛺)、不安(💜)だった。しかし、一方では、大(dà(🕓) )沢(zé )に励(lì )まし(🗿)て(🎎)も(💈)ら(🚓)ったことがう(🕯)れしくてなら(💛)なかっ(🌺)た。そして、(🐕)
こ(📒)う(🖋)して、(🅰)彼は、彼の同級生の間に、(🍼)一(🚞)人として心(⏭)の(💅)底(dǐ )から交わり(💁)う(🎣)る新(xīn )しい(🤝)友(yǒu )人(⛵)を見出さな(🎳)かった。そればか(🍩)りか、竜(néng )一(yī )や(☝)源(👞)(yuán )次ですら(🏢)、(🌮)も(📸)う(😵)彼(bǐ )にとって(😹)は、心(🐪)からの親友(📯)でも(⛱)、(🦔)従兄(xiōng )でもな(🏸)くなったのである。むろ(😥)ん(🎨)、小学(🛃)校時(🗄)代(〰)に培われた温(😋)い感(💛)情が、そう無造作(zuò )に(📰)冷めてしまうわけはなかっ(🍯)た(🉐)。で、(🎨)次(🧔)(cì )郎の彼(🌈)(bǐ )らに対す(🤞)る(🌙)気(🍒)特には、(🎛)他の同級生に対(duì )する(🔑)の(🏐)とは、まだかなり(🏂)ちがっ(🤘)たと(☝)ころがあり、(🥥)また、彼が土曜か(🛰)ら日(rì )曜に(🔝)かけて彼(bǐ )らの家(🙌)を訪ね、見たとこ(🛥)ろ以前と少しも変らない親し(🍂)さで(🎷)遊んだ(📍)り(👄)するこ(🌵)とも(🚔)し(📘)ば(⚫)しばだったが、そうしたこと(🥜)は(💦)、所詮(quán )しょせん、過去の酒甕(wèng )さ(🛴)かがめ(💪)からし(🔞)たたって(🌀)来(lái )る雫しずくのようなもので、彼の注意(yì )が(➿)一旦(🥩)明(🐟)日のことに向けられ(🛰)ると、二人(👠)(rén )は、も(🔟)う、彼にと(🤞)って、他の同(🖍)級生(shēng )と少(shǎo )しも択(zé )え(🙎)らぶ(🛒)とこ(⛽)ろのな(🥙)い存在だっ(🏋)たのである。
(🍡)彼は(🛃)、(🔹)一年生の全部(bù )とはい(📲)かな(🏙)くと(🍶)も、少く(🐞)とも彼(bǐ )の組の生(🍤)徒(👍)だ(🎚)けでも、彼と同じ気持(🐋)になってもらうことを、心から(🆔)望んでいた。彼(bǐ )はある(🏌)日、五六(🧘)名のものに真剣にその気持を(👶)話してみ(⚪)た(🕞)。しかし、(💮)誰も(⏲)が反対もしなけ(🛥)れ(📮)ば賛成もし(😶)なかった。落(🥗)第(📅)して同じ一年にと(🎃)どまっ(💔)ていた一生徒(tú )などは(🐵)、嘲(cháo )るように(🙎)「ふふん」(🍪)と(🎁)答えたき(🌹)りだった。で(🕉)、(🉐)彼はそれっき(🤲)り、誰にもそのこ(🔓)とを言(❗)わなくなって(📼)しまっ(✝)た。
(母(mǔ(🏐) )さん(👸)やお祖母さんなんかを相手にす(🍷)るのが、ば(🤖)かばかしい。)(📄)
と、二人に(🎐)あいさつして、さっさ(🕵)と部屋を(👚)出(😟)て行(🛩)った(🛄)。恭(📂)一(yī )はすぐあとについて(⭐)、階段をおりた。そして次(👚)郎(láng )が自分にか(🍜)えって、急いで下(🔔)におり(📖)た時(shí(➰) )には、大(dà(😔) )沢は、も(😰)う、門口を出ているとこ(📈)ろだった。
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