「(☔)け(⏮)んかになりは(👙)しない?」
「そういえ(👍)ば、昨(🆔)(zuó )日(rì )本(📫)田は、(🤝)変(biàn )に人の顔(🤚)ばかりのぞき(🌆)ながら血判(pàn )をしてい(⛷)たが(🚝)、(👒)ひょ(😥)っ(🌄)とする(🗡)と血(〰)判(🌭)(pàn )をごま(🥘)かした(🏩)んじゃないかね。」
それによると、血書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察や憲(✊)兵隊の耳(ěr )に(😷)も(🌌)入り、(🐈)県の学務(🔆)課にも通報(😡)(bà(🍏)o )さ(🐕)れてい(🤕)た(🕒)ら(🐾)しい。今朝は(🐯)さっ(♊)そく(🚃)そのこと(🕯)で(🥣)学(xué )務(🐞)課の方から電話(👙)がかかって来た。校長(zhǎng )はちょうどその時四人(rén )の(👌)代表(🤸)と会(huì )っ(🌠)ている最中だったので(💡)、教(jiāo )頭(tóu )が代(dài )っ(🈶)てそのことを報告(gào )す(🍟)ると、で(👛)は(🐼)一応おだやかに(🏙)その血書(shū )を受取るがい(🎱)い(❎)。そ(🖕)して校長自身それ(🗞)をもって(🤮)すぐ県(💀)庁に出(🐺)頭(🗨)するように、ということだっ(🔌)た。教頭が紙片に(🚑)書(⛽)いて校長に渡したの(😯)は、そのことだったにちがいない、(💫)というのである(😛)。
次(⏯)郎は縁側にに(👽)じり出て、(🍑)あぐらをかき、ぼんやり庭を(🚦)眺(tiào )め(🥇)た。午(wǔ )後(🍌)三(🚝)(sā(🐽)n )時(⌛)(shí )の日が、庭隅の夏蜜柑の葉を銀色に(🧑)てらしているのが、いやにまぶしかっ(⚾)た。
「君(🎤)らはすこし本(🏆)田を(♉)買いか(🔧)ぶって(⤵)いやし(🍇)な(🚑)いかね。」
「あ(🌉)たし、やっぱ(🎾)りまわり道した方(fāng )がいい(🛌)と(🥛)思うわ(🈯)。」
と、うなるよう(🚓)に言(⏹)ったが、(😟)
次郎(🐧)は、それ(🤵)でも一心(xī(🎭)n )に彼(bǐ )の顔(🆕)を見つめて(📝)いた(🍱)が(📻)、(✡)急に(🐗)、何と思(👍)(sī )ったか、くる(🎛)りと向きをかえ(🤽)、彼を(⚫)置(📲)き(💱)去(💕)(qù )り(🚾)にして、すたすたと歩き出した。
校長室における会(huì )見の様子は、あと(🌰)で四人が―(📙)―と言(⌛)っ(😒)ても平尾はあ(〰)まりしゃべ(🚰)らなかった(✳)が――みん(🕺)なに話し(🛠)たところに(👹)よる(😽)と、かなり悲(💤)哀(āi )感をそそ(📟)るものだったらしい。元(yuán )来花(huā )山(🏯)校(🏎)長(👀)の(🤽)鼻(bí )は、馬(👓)(mǎ )田が(🕜)次(💗)郎(🕑)(lá(🖊)ng )の(⌛)うちで言った(🐉)ように(🛀)、実際(jì(⛰) )い(🍟)かにもちょっぴりし(⤵)ている。恰好(⏹)だけは(✨)、美人の鼻(👆)といってもいいほ(🎍)どととのってい(👤)るのだが、顔の面(miàn )積(jī(🤵) )に(🤔)比(🥑)較して、それが(🦀)あ(🌳)まりにも小さすぎるのである。血色(sè )のわ(🕡)るい、そ(🐏)れ(🚠)でいて(🏖)いやにつるつる光(guāng )っ(👚)ているだだ(🥝)っ広い顔のまんなかに、(🥙)つつましすぎ(♊)るほど(🤗)つつまし(🌿)く、(🧀)そして(🚞)それ(🤰)故に安定(🏄)(dì(🏷)ng )し(🧒)すぎ(🚇)るほど(📑)安定し(✂)てくっつ(🚭)いているその鼻(🕜)を、校長(📰)就任(🎞)(rèn )のそ(🤯)の日以(🍒)来、(💃)生徒たちは「ピラ(📼)ミ(🔗)ッド(📠)遠望」と呼んで(👟)鑑賞(shǎng )している(🌉)のであるが、それ(🍡)は決して(🔺)的(de )はずれの(🕶)形(⚓)容だ(♐)とはいえ(🚐)ない。生徒(⏱)間(jiān )に(😦)、それほど安定(dìng )し(➰)た印象をあたえているその鼻が、血(xuè )書を差出した瞬間(🕒)、(⤴)ぴくりと動(🅰)き、し(❔)かも(🔏)多少額の(🥙)方(fā(🏟)ng )にずれたように感じられたとい(🌞)うの(🚏)だから、およそ、その(🔳)場(😯)の光景(jǐ(🐍)ng )が察しられる(❔)であろう(🥘)。
「先生(🍿)(shēng )、僕、申しわけないこと(🔵)をしてしまいま(🚷)した。」
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