漫画《えっち 痴漢 電車》2行目ライン
えっち 痴漢 電車あらすじ
「そんなば(👃)か(📈)なことがある(🐚)もんか。何(🍃)かほかにわけ(🧗)がある(🔊)んだ(🍉)よ、きっと。」
馬田(❗)も、(🔜)それっきり口をきか(😇)な(🚑)かった。二(🍊)人(🔘)は(🆗)、かなり(🏔)永いこと、に(🥟)ら(🚖)み(😓)あったまま突(📌)っ(🐢)立っていた。次郎が(👵)視線も手足も微(wē(🌡)i )動び(🥥)どう(🐳)もさせなかったのに(🍤)反し(🏴)て(💂)、馬(mǎ )田の視線はたえ(🍿)ず波うってお(📞)り、(🏐)その手足はいつももじもじと動いて(👡)いた。
校長室がひ(👠)っそりしているの(📈)に(🤶)ひきか(🏈)えて、教員室は何(🏾)(hé )となく落(🐿)(luò )ち(🏮)つきが(🕳)なか(✨)った。三人(🖐)、五人とかたま(😒)って立(lì )ち話をしている(🔈)様子(zǐ )が(👸)、(🚞)あけ放した(⏩)窓か(👋)ら、いつも生徒たちの眼にう(🌤)つっ(🌯)た。また四年や五年の教(jiāo )室に出(🌓)て来(lái )る(✂)先生たちの態度(dù(🥊) )にも、ふ(🏷)だ(🍏)んとかなりちがったところがあった。いつも駄じ(⛓)ゃ(🚚)れをとばすのを(🥤)得(dé )意に(📢)している先生(shēng )がいやにまじめ(⛱)だったり、(🦍)これまで教(🌶)科書以外の話なんか一(yī )度(dù )もし(🏞)た(🏈)こ(⛽)との(🙍)な(🔺)い先生が、とってつけた(🏓)よ(💟)うに、修身(shēn )めいた(🌖)話をし(🍐)出したり、ま(🥖)た(🤢)中(zhōng )に(🧝)は、変ににやにやしながら(🔣)、「こないだ大垣(🔶)前校(🚹)長(zhǎng )からお手(shǒu )紙(🤔)をい(💤)ただいて(♑)ね。」と(💎)、そ(🛀)の(⛴)手紙(zhǐ )の(♌)中に書いてあったとい(👆)う一二の文(🗾)句を(🧐)引き(📃)出(chū(🈚) )し(👳)て(😽)、前校長(💘)をほめ、(👏)自分と前(🏢)校(xià(🛢)o )長(zhǎng )の間(jiā(🌑)n )には何(🕹)か(🃏)特別(🚉)の関係でもあったか(📴)のよ(📟)うにほのめ(🛋)かしたり(👿)する先(xiā(🔺)n )生もあっ(🍰)た。すべてこ(🥪)ういうことが何を説明(mí(🛎)ng )しているかは、生徒(🚠)たちにむろんわかりす(😴)ぎるほど(🤨)わかっ(⚽)ていた。だ(🐈)か(🚍)ら休み時(shí )間に(🚝)なる(💜)と、(👔)彼らはそれを材料(liào )にして先生たちの(🔹)品(🐃)定(dìng )めをするのに忙(máng )しかった。こんな場合、いつ(👷)も奇抜(✨)な思(sī )いつ(🍈)き(🕌)をや(⛲)るので人気のある五年の森川という生(🏊)(shēng )徒は、四(🕑)年と(⬛)五年の各教(jiā(🔟)o )室(shì )をまわってその品(pǐn )定(dìng )めを(🔎)きいてあるいていたが、(🔵)昼(zhòu )休(xiū )みの(🤘)時(shí )間には、もう校(xiào )友会事務室の黒(🛥)板に「教員適(🤪)性審査(chá )採点表」というのを書き(💚)あげてい(🌺)た。校友(yǒu )会事(🧠)(shì )務室は、生(🌲)徒控所の(🍿)横(héng )の(🍱)小さな室で、間は(💬)ガラス戸で仕切ってあったので、控(kòng )所からはまる見えだっ(😽)た。校友会の(📒)委員た(🐎)ち(🖋)五六(⏱)名が中で(😥)わいわいさ(🎾)わ(🏈)いでい(🌘)る声(✝)をききつけて、ふだんは遠(👒)慮しが(🥃)ちな一二年(nián )の生徒(🔓)た(🕘)ち(🕝)ま(🐝)でが(🖤)押し(🥝)よせ(🧕)て来たが、その採点表の(⏱)左の端に(🗻)は、馬賊、チャ(🔎)ップ(😎)リン(🎱)、(🙈)かまき(👧)り(🥔)、あざ(⚽)ら(💖)し、おでん(💞)、花(huā )王(🏽)石けん、長(zhǎng )茄子(zǐ(🏅) )、瓦煎餅、といったような先生た(🍏)ちのあだ名(mí(🙅)ng )が縦(🆖)(zǒng )にな(📑)らんでおり、それ(🚙)に括弧かっ(⏰)こして受(shòu )持学科名が書いてあった。そして、その右(yòu )に(🥡)点(🧞)(diǎn )数欄と備考(kǎo )欄と(🐄)があった(💠)が、(❤)点数欄には(🥝)五点という(🍐)のが一つある(🚸)きりで(⛵)、(🏦)あと(🏊)はみな四(sì )点以(🐅)(yǐ )下だった。零(📵)点は(👠)さすが(🍡)に一(yī(🌈) )つもなか(🤠)った。備考欄に(🦒)は、「品性下劣、御殿女中(zhōng )の如し」と(⛺)か(🏷)、「(😘)駈落かけおち三(💑)回心(⬅)中(zhōng )未(🅱)遂(suí )一(yī )回(😥)」とか、(❓)「野(🐏)心満々、惜しむらくは低能」とか、「彼(🅱)いつの日(🖲)にか(⌚)悔(huǐ(🥤) )い改めん」とか、「(🍉)愚鈍なるが(🔁)如くにして、最も警戒(🏳)を要す」(❗)とか、(🏠)そういっ(🐃)たさま(💻)ざまの文句が、(📳)い(📸)っぱ(💱)い(💚)書きつめてあった。五点(🍡)の評点をもら(🕧)っ(👃)たのは(✈)「あざらし(🈲)」先生(🦀)(shē(👀)ng )だっ(🎣)たが、その備(bè(🐩)i )考(🈳)欄に(😢)は「(🕞)性粗野(🦐)にして稚気あり、陰(yīn )険とは(🗽)認(🚓)めがたし、合否の判定(🌃)は後(📩)日(🚕)会議の結果(🌋)にま(⏰)つ」とあっ(🤘)た。
「(🏐)何しろ、朝倉(🚝)先生の退(⛔)職の理由(yóu )が理(🏆)由だ(🙈)し(❔)、君たち(🖖)の行動(⬇)を当局では極力(🔄)警戒(🏎)しているらしいん(🥚)だ。万一ストラ(🚥)イキにでもなったら大(dà )変(⏰)だぜ。」(🚀)
「(👘)ス(🙇)トラ(🦅)イキには、(🤾)僕(💰)(pú )、絶対に反(⚓)対するつも(🆖)りです(🥁)。」
と、うなるよ(🌄)う(🐽)に言ったが(🎲)、(👰)
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