「ぼくにラッキー(🎊)は(🎿)ない、だめだ」
「青木君、ぼくの学校へ入(rù )学(🚥)したまえよ」
(🦃)千(qiān )三はボック(♿)スに立つ(⬇)前(🌵)に(🤜)バットを一(🐸)(yī(📓) )ふ(🖇)りふった、(🈸)それは先(💁)(xiā(🍵)n )生の手(🚚)製(✴)(zhì )の(🛺)こぶこぶだら(💓)けのバットである。かれは血眼ちま(🌻)な(➕)こになっ(💀)て(📛)光一(⏯)を(🚿)にらん(💣)だ。いままで(🏂)か(🔅)れは(🎛)光一(yī )を見(jiàn )るとき一種の弱気を感じた(🚪)のであった(🤰)、かれは(🏭)わが伯父が入獄中(➕)に(🏷)受(🛹)け(🍷)た柳家の高(😛)恩を思い、(📿)わが貧をあ(💾)われんで(♓)学(xué )資をだしてやろうと(📡)した光(🤒)一の友情を思うと(🚎)、かれの球(㊙)を打つ(🔈)気(🙁)(qì )合いが抜けて(⏹)どうす(🍭)ることもできないのであ(🥜)っ(📵)た。
「(💩)活動を見にゆくのはけしからん」(🤭)
(🏰)級の重なるものが五人集まって相談(🍠)会を開いた、もし手塚であるなら同級の恥(📅)辱(🎞)だか(🥓)らな(🐏)んとか(🥧)いまのう(🐛)ちに(🚍)相(🏿)当の(🌫)手(shǒu )段(duàn )を講(jiǎng )じなければなる(🎐)まい(🥘)。これが会(🔰)議の主眼であっ(🤱)た。
「モク(🎶)ネ(🚌)ンジンやあい」
「なる(🤦)ほど(🌞)ね」
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