「馬(mǎ )鹿(👨)、やい」と鞠子はあべ(😴)こ(⛷)べ(🍩)に(🐌)父を嘲あざけった(📩)。――これが極(jí )く尋常(cháng )あたりまえなよ(🥅)うな調子で(🍩)。
「一(😪)寸、(⚓)今、他に貸すような家(🏝)も見当(🥓)(dā(🏐)ng )り(👸)ません……妙(⬜)なもの(🆚)で(🚏)、これ(🔗)で壁でも張(zhāng )って(🌚)、畳でも入替えて御覧なさい、ど(💇)うにか住める(🎭)よ(🍦)うに成るもん(🔍)です(🛢)よ」
岡の上へ出ると、なまぬるい微かすかな風が黄色(🗳)(sè )くなりか(🚍)けた麦畠(🚅)を(🕖)渡(dù )って来る。麦(mài )の穂(🙉)と穂(suì )の擦す(🕠)れ(🐌)る(🎱)音が聞える。強(🐥)い、(🕝)掩(⚓)おおい冠さって来るよう(☔)な叢くさ(📊)む(🏳)らの香気(🧔)におい(🤒)は二人を沈(🍯)(shěn )黙(mò )させた(🈁)。二(🥗)語ふ(🍎)たこと(🔉)、(😁)三(sā(♋)n )語みこと物を言って見(📌)て、復(fù )た二人とも黙っ(🗡)て歩(bù )いた(👊)。
「(🚎)人(ré(🀄)n )の家へ石(shí )など(🤱)放り込(🎳)みやがって―(🕐)―誰だ――悪戯いた(🤲)ずらも好い加(jiā )減にしろ―(🀄)―真実(👃)ほ(📭)んと(🤱)うに――」
問を掛けた生(shēng )徒(🆓)は(👝)、つと教室を(💜)離れて(🍽)、窓の外(wài )の桃の樹の(👋)側に(🚋)姿を顕(🥐)あ(🕶)らわした。
「もう私は士族は駄(duò(🐜) )目だという論(💟)だ(💼)。小諸ですこし(💟)骨(gǔ )ほね(🔂)ッ柱ぱ(🥠)しのあ(😎)る奴(nú )は塾(shú )の正木ぐらいなものだ」
「正木(mù(⛄) )さ(👕)ん(🆖)、一寸この眼鏡(💒)を掛(guà )け(🔝)て(✌)御(📼)覧なさ(🗄)い」
学士はこの(🔓)家(jiā )の子のこと(🍣)な(🌜)どを親達に尋ね(🚐)な(✉)がら、手酌で始めた。
「そもそ(📇)も大弓を始めてから(👒)明日(🕌)で一年に成ります」と仲間うち(🏭)では遅(🙊)く始(shǐ )めた体(🥉)操(🍣)の(🎊)教師(shī(🔙) )が言(yá(💣)n )った。
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