「そうかもしれません(🌅)。し(🥦)かし、(📞)それはやらない(📀)ほうがいいでしょう(⤵)。板(🐇)木ばんぎ(🚁)で起きる(🔫)約(🍀)束やくそくをしたんです(🌗)から。」(📇)
塾(shú(🗽) )生たち(🦇)の(🥉)ある者に(🕘)とっ(🌩)ては、(😵)朝(chá(💩)o )倉先生のそうし(⬅)たやり方が(🧘)、非(🚲)常(⛑)に(💫)皮(🕐)肉(ròu )に感じら(🐟)れた(🔭)。
事務室の(♎)柱時(shí )計(🛃)は(🎀)し(➰)らどけい(✂)がゆっくり、十時をうった。次郎はかぞ(🗝)えるともなく(🎽)その音(yīn )をかぞえて(🔆)いたが、か(🍐)ぞえおわると、や(🌔)にわ(📟)に立(lì )ちあ(✅)がった。
「新参しんざん(👗)の小僧こ(😙)ぞう(🚏)でござ(🍤)います。」
そして、次(cì )郎のほうをち(💝)ょっとぬすむように見(🕴)ながら、(🔞)
(🤕)次郎が、(🐛)寒そうに肩かたをすくめながら、言(yán )うと、
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