竹(🔁)の子がわらびに言うには、どう(🚈)してお前(🍈)さんたちはそんなに皆、(🎭)首をかしげなが(🏸)ら(🦖)出てくる(🦓)の(🎟)か。わたしを(🐋)ご(📓)らん、このとおり(❕)わたしは(💿)ひと(🐻)息に延びて行きます。な(⬛)るべ(👜)くまっすぐに、それがわたしたちの親竹(zhú )から教(🗄)えられたことです。
「ハハキ(🚿)トク、スグ(🥒)コイ。」
先(xiā(👸)n )生は(🦂)佐(🐟)久地方の地(♒)(dì )味(wèi )が水蜜桃すいみつとう(🎨)に適すると(🚄)気づ(💅)いた最(zuì(🚎) )初の人でしたろう。その守(shǒu )山(shān )のお百(📁)姓(xìng )から(🗣)桃を食べにこいと(🌆)言われて、わたしも小諸から出(chū(🏧) )か(😔)け(🗿)て(👅)行ったこ(🤦)とがあり(🙏)ます。桃畑(🕸)の小屋の(👈)中で味わっ(🧀)た青い桃(tá(⛎)o )のうまさ(👬)は忘れられ(✝)ませ(💮)ん。あれは大(🙆)きなおかあさん(🐊)のような土(tǔ )の(👖)ふところに育ち、豊かな(🎛)種(zhǒ(🎈)ng )の(😝)持ち(🤽)主(🤜)で、どっさ(♒)り(🤼)わたしたちにごちそうし(⤵)てくれる(🎼)ような(📋)やつでした(🤽)。
どう(🛌)し(☔)てこんなくわなぞを造って(🧦)もらったか(🥃)と言いますに、わたし(🦍)もいなかへ(🖲)来た(🦑)から(🌁)には学(xué )校へ通(♒)うかたわらくわ(🌆)でも握って、自(🏼)分のここ(🌍)ろ(😌)を鍛えるば(🐗)かりでなく、か(🐄)らだ(👎)を(🤒)も鍛(🍓)(duàn )えようとしたからでした(🔨)。
(🛤)こんな(🐠)あいさつをかわし(🥤)た後、棧橋(🕊)の(🙊)おさるさんにも別れ(🔧)て、また奥深く(🥛)進(🚭)(jìn )みました。秋も(👻)深いこ(👗)ろ(🏔)でしたから、山(shān )とい(🖥)う山(shān )、谷(🍼)という(💥)谷は皆、紅(⛱)葉(yè(🏠) )にうずめつく(💾)され(🐝)ていました(🎊)。こ(🙁)の帰郷に(♿)は、姉夫(fū )婦とともに木曾(🧤)福(⛰)島まで行き、それから東(🚵)(dō(🔻)ng )北(běi )の空をさして(🙎)仙台(💓)の学校(xiào )のほうへ(🚋)引(🧟)き(😞)かえして行きました(🐅)。
一一(🖕)(yī(♋) ) (🔠)松(sōng )風
(🦀)無言な木(🐫)像(xiàng )に(🔻)も、声は(⛰)あ(💅)りま(⛑)すね。
七(🔈) わら(🔪)びと竹の子
浅間あさまのふも(🏜)と(🔱)では、石ころの多(🌧)い土(📦)(tǔ )地にふさわしい野菜(😛)が(👾)とれます。そ(🎉)の(✌)一(yī(🅿) )つに、土(tǔ )地の人たちが地(dì )大根じ(🌷)だいこんと呼んでいるのがあ(⛱)り(🎱)ます。あの練馬ねりまあたりの大(dà )根(💹)を見た目には、これでも大(dà )根(🚹)かと(🤾)思われるほ(😷)ど、ずっと(🐞)形(🐯)(xíng )もちい(🏟)さく(🔕)、色(🐪)(sè )もそれほど白(bái )く(📠)なく(🌵)、葉を切り(🐜)落(luò )と(🍍)し(🕕)た根(gē(🍳)n )元の(🛀)ところは(⬆)かぶのような赤みが(🤫)かった色のも(🎽)のです。
ふとしたことから、刀鍛冶(yě )来(🍈)助老(🐥)人のう(🌗)わ(😁)さ(🔁)がこ(💋)の若者(🎤)の口から出ました(❗)。というの(😜)は、(🆒)来(lái )助老(🈶)(lǎo )人は(➖)そのおじさ(⤴)んにあ(🐰)たるからであり(🍩)ま(🥜)し(🍜)た。わたしが(🍆)初(🔕)めてあの(👸)刀鍛(⛄)冶を知るように(💀)なったのも、その時からです。聞いてみ(🧟)ますと、来助(🎷)老(🐘)人はまことの刀鍛冶らしい(💀)人で(🚆)、そんな人が湖水(shuǐ(⛎) )のほと(🔌)りにかくれているのもゆかしく思わ(🕛)れ、どうかして(🚯)わ(🏵)た(🐫)しはそ(🛥)の人に会(🧑)(huì )っ(🤖)てみたいと思(🛡)うようにな(🖇)りま(🐧)した。
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