懐(huái )古(😐)園とした大きな額の掛った(🛫)城(🦏)門を入って、二人は青(⬛)葉に埋れた石垣の間へ出(chū )た。その辺(😚)(fǎ(🌆)n )は昼休みの時(shí(🔟) )間(jiān )などに塾の生徒(🐏)(tú )のよく遊び(⛵)に来(😉)る(🌙)ところだ。高(gāo )く(🤫)築き上げられた、大きな黒(hēi )ずん(🈴)だ石(🔒)の側面はそれに附(fù(📂) )着し(🐙)た古苔と共に二(è(👛)r )人の右にも左にもあっ(💧)た。
高瀬は酒が欲し(👄)くないと言って唯話相手(🤨)に成って(🏠)いた(😉)。彼は学校通いの洋服の(🚻)ポケ(🗯)ットから田舎風(⛴)な皮の提(tí )げ煙草(cǎ(🙌)o )入(🔛)を取(qǔ )出(🍖)した(🐎)。都会(🐶)の方か(🏣)ら来た頃(🤔)から見(📧)ると、髪(fā )なども長(🌛)く延ば(✋)し、憂(🔬)鬱な(👌)眼付をして、(👉)好(hǎ(🕛)o )き(🛺)な煙草(🥉)を燻ふかし(🎼)燻し学(xué )士の話に(🔡)耳を傾けた(😻)。
「ど(👾)うも先生の朝(chá(🦎)o )顔は(🦖)むずかしくッて、(♟)私(🕺)にはまだよく解(🎶)(jiě )りま(🌠)せん」(🐘)と高瀬(🏢)は(🌛)笑いなが(🛺)ら言った。
正木(🆙)大尉も(🎃)帰(⛽)っ(📶)た後だ(🏁)っ(📑)た。学士(⬜)は幹(gà(😽)n )事室(🌂)に預け(🏿)てある自(zì )分の(🐣)弓を取(qǔ )りに行って、復た高瀬の側へ来た(🕌)。
学(🤪)士は(⬆)頬と言わず額と言(🐨)(yán )わ(🤢)ず顔(🧀)中手拭で拭き廻(🥜)(huí )した。
(🔬)学士は半ば独語ひとりごと(😃)のように言った。
「ううん、鞠ちゃんパンいや――(📇)鯣(🤕)」
「成(🎄)程(chéng )、よ(🐋)く見えます(📺)」
と学(🖐)(xué(➖) )士は答えた。
休みの時(💟)(shí )間毎(🏇)に、(🚢)高瀬(lài )は窓へ行(〽)った。極く幼(yòu )少(shǎo )おさな(🍥)い時の記(💻)憶が彼の胸に(🔣)浮んで来た。彼は自分(🕔)もま(🍫)た髪を長く(🎇)し、(🕉)手造りにした藁(🏤)(gǎo )わら(🎃)の(🏃)草(⤵)履を(👺)穿(🧟)い(👢)てい(😼)たよ(🏘)うな田舎(shè )の少年(🎲)であったことを(📔)思出した。河(hé )へ抄すく(🍸)いに(⏯)行(háng )っ(👍)た(🎄)鰍かじかを思(🍓)出した。榎(🅿)え(⛏)の樹き(🤠)の下で橿鳥かしどりが落(luò )して行った青い(🍍)斑ふの入った羽(yǔ )を拾った(🚥)こと(📨)を思出した。栗(🤝)の樹(shù )に(🥟)居た虫を思出した。その虫を(❕)踏(🕔)み潰(kuì )つぶし(👌)て(📟)、緑色に流れる血(xuè(😕) )か(🔲)ら糸を(🐡)取り、酢すに(🏒)漬け、引き延ばし(🥣)、(⚪)乾(qián )し固(gù(🛺) )め、それ(🖖)で魚を釣ったことを(👯)思出し(🛴)た。彼は又、生きた蛙を捕つかま(🗳)えて、(🕘)皮を剥はぎ、逆さに棒(😺)に差し(🏗)、蛙の(🛍)肉(🥧)の一片(pià(㊗)n )ひときれに紙を添えて(〽)餌えさ(🍙)をさ(👩)がしに来る蜂はちに与(yǔ )え、(🎋)そんなこ(🍵)とをして(🏒)蜂の(🎍)巣(🥌)の(🥟)在所(suǒ )ありかを知ったことを思(sī )出(chū(❓) )した。彼(bǐ(🏞) )は都会の(🏓)人の知らない蜂の子のよう(🚯)な(💕)ものを好んで食(🏆)ったばか(🥧)りで(🍡)なく、田(🍐)圃側(🙆)に葉を垂(🦍)(chuí )れている「(🚶)すいこぎ」、虎杖(zhàng )い(🐷)たど(👬)り(🍶)、(🐑)それか(🚒)ら「すい葉(yè(🤼) )」という木の葉で食べられる(🕵)のを生でム(📎)シャ(🛒)ムシャ食ったことを思(🔳)出(⚪)(chū(🐜) )した。
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