バラエティ番組《恥辱 の 中出し 授業》2行目ライン
恥辱 の 中出し 授業あらすじ
「ホラ、兄。」由(⛸)が(📔)表の方(🧔)(fāng )に(🏟)聞耳(🏝)(ěr )をたてゝ(🚕)云(📮)(yún )つた。
が源吉(🏨)は、(🍼)母親の、それ(🍺)をきいて(🤠)ゐ(🚩)るうちに、自分(🎷)で(🥟)お芳を憎んで(🎩)ゐるの(💳)か、(🍾)あは(㊙)れんでゐるのか分らない氣持になつた。げつ(🈁)そり頬のこけたお芳が郵(yóu )便配(pèi )達(dá )を入口(😽)に立つ(😺)て待つてゐ(🐴)る恰好(hǎo )が、源(☔)吉には見えると思(sī )つ(🌦)た。弱(🌿)々しい(❎)、考(kǎo )へ込ん(🦍)でゐる眼(yǎ(💹)n )が(😜)、どうし(🐉)て(🤼)も離れ(🚌)ない。大(🍞)き(🔍)な腹(fù(🤞) )をし(😇)て、――(🚳)だが、そこへ來(lái )ると、源吉は頭(tóu )を(😱)振るやうにして、眼(🗄)をじ(🏯)つとつぶつた。胸が(🙂)變(😜)に、ドキついてきて、彼には苦(🚊)しくてたまらなかつた。
「(🈵)いつの間(🐉)に、かう百姓生意(yì )氣(👡)になつたべ。」
源吉が歸(🦁)らうと、外套に手を通してゐ(🎁)ると、先生の(💤)子供が(🚺)出てきて、(👚)源吉に是非(💬)遊ん(🔂)でゆけ(🚧)と、(✳)着かけてゐ(🚱)る外(🥙)套(tào )をひつぱつて、居間の(🦈)方(fāng )へ連れて(🎨)行つた。仕方なし(💤)に源吉は、しばら(🎮)くの(👱)間(🍒)、子供(gòng )の(🧝)相(👯)手に(👸)なつてゐた(🕒)。源(yuán )吉は何時も他愛なく子供(gòng )相手に遊ぶので、好(🤔)きが(📡)られてゐ(🕞)た。が、源吉(🌜)はその、子供(🔲)達に好(hǎo )きがられる、何(hé )ん(✔)と(🤘)も云はれない大まかな、無(🧥)心(📪)な氣持が(😦)、ちつ(🍉)と(🕐)も出なかつた。源吉は何(🔦)(hé )處かイラ(🏭)／(🐖)＼(🎭)して、じつと(🕘)してゐられな(🧠)かつた(💪)。好加減に(🍎)して出てきた。外(🚯)(wài )へ行かうとし(📼)て、教(jiāo )室(shì )の戸(👺)をあけると、殘つた四、五(wǔ(🚛) )人が相談をして(😖)ゐた。
だが、巡(👑)査とは！ 百姓は巡査(👷)(chá )にはな(🗿)れ(💑)てゐな(🏙)かつた。文字(🍮)通(tōng )りだじ／＼になつて(📳)、何が何や(🍎)ら(🔨)分らず(🕛)に(🛄)ゐるうちに、(🧣)手もなく巡査に兩側(🧐)を(🦖)守(☕)られて、十(shí )三人の百(bǎi )姓は警察に(🎶)連(lián )れられて行(📸)つた。警察には幹部(🤩)の百姓も連(liá(😜)n )れて來られてゐた。地主が皆の(🌒)入つ(🐆)て(🌉)くるのを見(jiàn )る(🐀)と、椅子に(🚜)坐つたま(❤)ゝ、大聲で笑ひ出(✡)(chū )した。そ(😽)の夜(yè )ま(🚧)で皆(🌏)は、(⏯)ブル／＼震ひながら、(🎙)駐在所(suǒ )の後の小(xiǎo )さ(🐏)い室に(🌀)押(yā(⏹) )しこめ(🤝)ら(➿)れてゐ(🈁)た。巡査が(🛏)三人(rén )もついてゐる(💱)ので、(🍊)お互が一(yī )言も話す(👺)こと(🦃)が出來なかつ(🤾)た。表からは、何頭(😻)(tóu )も(🦃)の馬(mǎ )のいなゝきや(😧)足がきが聞えてく(🥍)ることがあつ(🌴)た。皆は兩腕(wà(🛎)n )を(🥑)はすがひに深(🐅)(shēn )く懷(🏨)につツこんで、顎を胸(🎳)(xiō(🚝)ng )にうづめ(⛎)、鷺(lù )のやうに交(jiāo )る／＼片足で(🚌)立つて(🎋)、片足は(📱)他(🕵)の片(piàn )足(zú )の脛や(🦎)股にくつ(👣)つけ(🏜)、寒さのた(👦)めに(🤧)爪(🥞)先(xiā(🗞)n )などが感(⛔)覺のな(🤛)くなるのを(🔪)防(✝)い(🧢)だりした。
「そ(🍀)れどころ(🌯)か！」源(yuán )吉はさ(🐾)う思つてゐ(👫)た。
その途(🦎)(tú )端に、源(🆒)吉の(👄)身(shēn )體がひよ(🔉)いと浮き上つた。「えツ！」氣合だ(🚶)つた(🌺)。――(🌝)源吉は床(chuá(🕹)ng )に(💏)投げ出(chū )されたとき「(🥩)うむ(🏰)」と云つた(🌈)。と(👤)見(📞)る／(😀)＼肺が(🛩)急激に縮まつてゆ(😉)く、苦(kǔ )しさを感じ(🌳)た。そして、自分の體が床から(🌅)下へそ(🗯)のまゝ、グツ、(🎐)グツと沈(🏀)んでゆ(🔅)く(♋)やうに感じて……が、(🥥)それから分らな(🐁)くなつてしま(⛵)つ(🈹)た。
「えツ(🦗)※(感嘆符二つ、(💤)1-8-75)」皆、ギヨツ(🔝)！ と(🛁)して(🕟)、(㊗)瞬(🥅)間(jiān )、だんま(🏔)りの表(📥)情人(🌚)形(🐒)のや(🧣)うに、立(lì )ちすく(🌉)んで、前方を見た。―(🕖)―巡査だ！ た(⏭)しかに巡(🔱)査だつた。
源(😖)吉(jí )達は、も(🏯)う雪(🗓)(xuě )も固まつたので、山へ入る時期だつ(📚)たけ(🤾)れ(💿)ども、こ(🏼)の方(🐓)が(🏈)片(pià(⏯)n )付くまで行けなか(👥)つた。それ(⚫)に(📚)今(jīn )では皆(jiē )、そんな處(chù )でない、と思ふ(❎)ほど、(🌕)興奮し(⛷)てゐた。石(shí )山(⤴)(shān )の家に寄り合つて、色(📑)々の話をきいた(🥚)りして(📓)ゐるうちに(🍬)、(🍲)殊(👌)に(💹)若(🗞)い百(⏹)(bǎi )姓などは、「地(👩)主つて不埓(liě )だ！」(🕰)さういふ(😭)理(🐈)窟の根據が(🥨)分(🚈)つてくるのが出てきた(🌆)。始め(🍽)「さうかなア」(📛)と(🔷)思(sī(🐘) )つ(🍦)て(📦)、(📥)フラ／＼し(⛑)た(👿)氣(qì(🌖) )持(chí(📃) )のものが(🚳)、「野郎奴(🐊)」などと云つてきた。澤山集(jí )ることがあると(💝)、校長先(xiān )生は、手振りや(🏦)、身振りまでして、「(💺)佐倉宗五郎(láng )」や「磔(zhé )茂左衞門」などの義民(mín )傳(chuá(🐁)n )を(🕖)話(huà(🚂) )してきかせ(🚡)た。そ(😏)れが(♟)、處(🥧)が、理窟なしに百姓の頑(wán )固な岩(📐)(yán )ツころのや(🎃)うな(⚓)胸のす(😘)き間(💤)(jiān )々々から、にじみ入(👨)つ(🙎)て行(háng )つた(🥤)。それから、(🛤)笑談のやうに(📸)、「北海道(🤧)の宗五(🍫)郎」といふ(📖)奴が(🔝)、何處かから一(🗓)人位(👔)(wèi )は出たつて(👄)惡くな(😩)いだ(👺)らうさ、と云(yún )つ(✉)た。すると、朴訥な百姓は、眞(💠)面目(🤱)に、考へこんだ。
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