「どうかして(🎛)勝たしても(💍)らいた(🤺)い、わしが生徒(😒)に野球(📹)をゆるしたのは少し考(kǎo )えがあってのことだ、この町の(🌜)ものは官(🛄)学(🐰)を尊敬し(🌚)て私学を軽(🧚)蔑(miè )けいべ(🍮)つ(🔀)する、いいか、中学(xué )校や師範学校(🗣)(xiào )の(⛪)生(🐆)徒はいばるが、黙(🍪)(mò )々塾(🌘)も(😃)く(🤞)もくじ(🕢)ゅ(🙀)くの生徒は小(xiǎo )さくな(😱)って(🌍)いる、(👩)なあ(❄)安場、きみ(🍥)もおぼ(🌎)えがあるだろう」
それを見(🍆)て小(👮)原はま(🐵)た(👙)いう。
「すり(🕠)こぎをふ(🛥)りまわすなんてつ(🍅)まらねえ(🦐)ま(📮)ねをするも(💼)んだ」
と(🛥)、まただれがい(🦅)うとなくそれ(🉑)は手(shǒu )塚だとい(🛸)ううわ(👦)さ(🍉)が(🀄)立った。この(📪)ことを申(shēn )し立てたのは中村と(🕜)いう同(tóng )級生(⛷)であった、中(zhōng )村は善良(liáng )な(🙎)青年(🍐)(nián )だが、思慮(🐉)に(🦀)と(🐔)ぼしく(🎗)言(🕐)葉が多い(🌖)のが欠(🤹)点であ(🎲)る、かれ(🌬)は学校(xiào )中のす(🛣)べ(🃏)て(㊗)のこ(💍)とを知って(✋)いるのでみな(🔻)がか(♒)れを探(tà(🚈)n )偵(🎧)と呼んでいた(📓)、だが(🌪)この探(🔑)偵は決して人(rén )に危害を(🏒)加えない、口からでま(😫)かせにす(👁)きなこ(🏰)と(👇)をし(🤧)ゃべ(🏋)りちらし(🎖)て喜んでいるだ(🈺)けである。中村は手塚(zhǒng )が昨日き(❔)のう(🗝)不(🈲)良少女と活(huó )動写(xiě )真(👭)(zhēn )館からでたの(🏎)を見た、そうして後を(🗓)つけていくと洋食屋へはいったというのであっ(🎯)た(🍩)。
「ホームイン(🧥)」
「このあんばいではかならず勝(📸)つぞ」
こうかれは決心(xīn )した。かれはす(⛽)ぐ手塚の家をたずねた。ち(🏺)ょうど(🐩)勝手(shǒ(🤓)u )口に手(🉑)塚(🏘)の母(mǔ )が立っていた、光一は手塚(🐌)(zhǒng )の母がおりおり(🥨)三(✅)味線(😼)(xiàn )しゃみせ(🚕)んを弾ひいて(💠)いる(🙉)の(🍷)を見たことがあるので、いつもなん(🎫)となく普(pǔ )通(tōng )の人でないよ(🖋)う(💖)な気がするので(🦈)あ(🔅)った。
「おれは(🚸)日本人だ(🏦)から日(rì )本の文(⭕)(wé(🎚)n )字(😲)のしるしを書(shū )く(📶)んだ、毛(🖤)唐(táng )けとうの(♍)まね(🏒)なんか死(📠)んでもし(🏐)や(🔗)し(🥈)ないよ(🚟)」
「おい、大きなへそだな(🌇)あ」
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