母(mǔ )親(🍊)から、源吉が聞い(🎣)たことだが(🛋)――その頃父親が(🛩)時(shí )々眞夜中に(📥)雨戸をあけ(👖)て外へ出て行く(💌)ことがあつた(🐱)。母親(🚨)は、用を達しに行(há(🚙)ng )くのだらうと(🏞)、初(🏒)め思つてゐると、(🛑)中々歸つ(🐟)てこなかつた。一時(shí )間も(🚽)二(🐺)時間(jiā(🥚)n )も歸(🥁)つ(🎭)て來ないこ(🏒)とがあ(👮)つ(⏬)た。母はだん(🍶)/(♟)\變に思つて、それ(🏘)を父にき(🔭)いた。父は(👽)笑つて、(🔃)「畑(🧟)さ(🏠)行(📁)つて(🤪)來(lái )るんだ(🎳)。」(🏪)と云つた。それ以上(🏢)(shàng )云はなかつた。
一寸(cù(👫)n )する(🔉)と(😙)、遠(yuǎn )く(🍲)で、馬(mǎ )橇の(🏈)鈴の音(📯)(yīn )が聞えてきた(🔺)。
君の妹も、札幌に出て(🚶)き(🖖)たことを(👢)愚(yú )痴つ(🕣)て(🧢)ゐる、俺は君(🥠)の妹を女(nǚ )給にだけはしたくな(🐮)いと思つて(🦅)、今(jī(😛)n )、(🦁)何(hé )處かへ奉(✅)公さ(🔖)せてやりた(🔅)いと思つてゐ(👊)る(🏧)。
由は中々立たなかつ(🎽)た。三度も、四度(🎺)も云はれて、表へ立(📥)つた(🏧)。が、(🌿)戸(hù )を少(🦍)し細(📮)目にあ(🍑)ける(🎃)と、(🔉)そこ(📮)から(♊)チ(📇)ンポコ(🏳)だけ出(chū(🏺) )して、勢(🔩)(shì )ひよく表へやつた。
(🍈)皆は互に見※(🤪)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)はしてみた。そ(🚶)れから(💕)手が、あやふやに七ツ、八ツ擧がつ(🎯)た。
源吉が入つてくると、母親は(😫)、(💃)
「源(yuán )吉君(➕)(jun1 )、殘つ(🍘)て(🌄)一つ相談(tán )に乘つ(🍼)た(📍)らどう(🎷)だ。」と(🦊)、若い(⚓)一(🤶)人(ré(🍥)n )が云つた。
まづ、そして、(🚸)根(💣)本(běn )的なことが(🙌)決めら(👳)れた。それか(👓)らそれをどういふ風(fē(💙)ng )にしてやるか、(🦃)とい(👮)ふことが問(🍃)題(tí(👳) )にな(🛌)つた。それは、二(📻)、三(sān )日に、地(dì )主の差配が例(lì )年の通り(🚆)※(「廴+囘(🦊)(huí )」、(📔)第(dì )4水(🎬)準2-12-11)つてくることにな(🏉)つ(⛺)てゐる(🎨)ので、それ(🐀)に、(👮)事(shì )情(💨)を説明(🦀)し、(👎)すぐ(🏫)地主に交渉(dié )を始(🦂)めることになつた。この(🔞)時、その色々な交渉の間小作(🛬)の米(🌜)をどうするのか、と(🍧)云ひ出すのがあつた(🎗)。それ(📊)が又(yòu )相(🐡)當大きな(🛀)ことなので、中々(👈)意(🚱)(yì )見が一致し(👼)なかつた(💧)。又百姓には、(🙏)それを(🍕)最(🔲)後迄の見通しをつけた上で、確(🦁)實な――手落ちのない成算でやつて行けること(🎗)が出(🎏)來なかつた。この(⏮)所、先生の(🐧)意見(jiàn )をきい(🖐)た(🖐)。校長先生は(👧)、ま(⌛)づ、(🔄)町(💲)にゐる商賣人に(😤)自分達(dá )所(suǒ )有の(📛)畑(👜)(tiá(🔩)n )物を全部賣(🌋)つてしまひ、そ(✔)の背水の陣(zhèn )で(🏽)、地(dì )主に當る(🏼)こ(🖌)とにしたら(🌂)いゝ、といふことを(🦇)云(yún )つた(🐲)。それには二つの條件(🚺)(jià(🌐)n )を(🐶)つ(🤯)けた。第一は最初の地(🥪)主への交渉が不調に(🚔)終つた(🎽)ら、(📪)第(🚏)二(📚)は地主(zhǔ )がその結果、作物(wù(🎉) )を無(🐔)(wú )理(🚟)(lǐ )に(🚛)押へるといふ(☔)やうな樣(🅾)(yàng )子が分(🚟)つたら、と(📧)いふのがそれだつた(🛸)。一軒々々持(🚲)つて(🍿)ゐたのではすぐ押へられるし(📵)、又(🍀)そのために、結(⚫)束が(⛽)破れるお(💈)それもあつた。先生はかうい(😁)ふ點(diǎn )を防ぐためにも(🥑)こ(⛵)の方法は重(🔜)大である(🤔)と(🚢)云(🏹)(yún )つた。かういふ事は百(bǎi )姓(xìng )に(🥔)は(🈷)かな(😉)り(💳)思(🚏)ひきつたことだつたけれども、それが(⚽)當り前(qiá(♈)n )のこと(🥠)の(🦏)やうに思(💖)はれる程(ché(🛣)ng )皆(🛸)せツぱつまつて(🎑)ゐた。
「そつたらごとで百姓の貧(pín )乏(fá )なほ(😡)るもんけ(🌏)ア!」
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