バラエティ番組《神尾 舞 無 修正》2行目ライン
神尾 舞 無 修正あらすじ
道江の家は(🏹)、馬(mǎ(🈚) )田と(⛳)同じく橋を渡(🤩)った(🐶)向こうの村にある(🖥)。彼女(🌥)が(🤯)学校の帰(🥁)りに、大(🐎)巻(🏠)(quàn )や本田に(🥃)用があって、橋を渡(dù(🏠) )らないで(✂)まっすぐこ(🔨)ちら(🐯)の土手(💎)(shǒu )を行くことは(🤵)しばし(👼)ばだが(🕛)、(😬)きょうの様子は決してただごとではない。彼(♈)女は、或(huò )いは毎日のよ(👔)うに(❔)馬(🐎)田に(🛑)学校の帰りをお(🍂)びやか(🐐)され(🈂)てい(🐁)るのではあ(🚕)るまいか(😨)。次(📑)郎は、ついこないだ自分の家の階段の上(🌐)で、(🚢)道(dào )江と馬田(🍾)が出っく(🏃)わした時のこ(🚷)とを思い(🤝)うかべながら、そんなふう(👧)に(🍥)考(🦌)えた。
「そう(☔)？ (🦀)あたしもついさっき来た(🎡)ばかりなの(📒)。」(🎻)
「もう間(jiān )も(🏺)なく(📇)帰(🏠)るころだ(🎼)わ。」(🔆)
「(🚣)学校(✡)の様子はどう(📥)かね(👡)。血(xuè )書は(🏝)やは(🔯)り出したのか。」
校長(zhǎng )室がひっそ(🖇)り(🈯)している(⏲)のに(🈷)ひ(🗣)きかえて、教(🦉)員室(shì )は何となく落(luò )ちつきがな(🌔)かっ(📥)た。三(sā(🌯)n )人、五人(🕥)とかた(😿)まって(🥈)立ち(🥇)話を(👙)している様(yàng )子が、あけ放し(🤹)た窓(🚶)から、いつも生徒たちの眼に(🌖)うつった。また四(sì )年や五年の教(jiāo )室に出(chū )て来る先生(shēng )たちの(🦇)態度に(😰)も、ふ(🔗)だ(🖲)ん(🏬)とかなりちが(📨)っ(⏪)たところ(😍)があっ(🗓)た。いつも駄じゃ(📄)れをと(🦒)ばすのを得意にして(🔽)い(🚙)る先生が(🍄)い(🐓)や(🕡)にまじめだった(❣)り、こ(📐)れま(🔼)で(🤑)教(jiāo )科書以外の話(huà(🥗) )なんか一(🥩)度もしたことのない(🤵)先生(❕)が、(🛶)とってつけたよ(🕺)うに、修(xiū )身めい(🎑)た話を(🧓)し出(chū )し(♐)たり、また中には、変ににやにやし(😶)な(🕜)がら(🕐)、「こ(🕟)ないだ大(dà )垣(🛒)(yuá(🔖)n )前校長からお手紙を(😉)いただ(🚹)いてね。」と、その(🍛)手(shǒu )紙(zhǐ )の中に書(🚩)いてあったという一二の文句を(🦓)引き出して、前(〰)校長をほめ(📔)、自分(🐿)と前校長(zhǎng )の間には(🙎)何(😂)(hé(✴) )か特(tè )別の関係でもあった(🐈)かのようにほの(🤝)めかし(🛩)た(🥈)り(🤟)する先生も(⛑)あった。すべてこういうことが何を説明しているかは、生徒たちに(💉)むろんわ(🐀)かりすぎるほどわ(📂)かってい(🦁)た。だから休(📤)み(🍴)時間(🏽)になると、彼らはそれを材料にし(🥙)て先(xiān )生たちの(📸)品定め(🦆)を(📦)するのに忙しかった。こんな場合、(🛵)いつも(🐷)奇(🏢)抜な思いつ(🏻)きをやるので人気のある五(wǔ(🌛) )年の森川と(🚺)いう生徒は(📺)、四年と(🍸)五年(📄)の各教(jiāo )室を(🐊)まわっ(💂)て(🥅)その品定(🖇)めを(🍴)きいてある(😧)いていたが(🚽)、昼休(xiū )みの時間には、もう校友(🌰)会事務室の(🏆)黒(🖊)板(bǎn )に(🤦)「教員適性審査採点表(biǎo )」というのを書き(🛒)あげていた。校(🖼)友会(huì )事務室は、生徒控(💂)(kòng )所の横(héng )の小(🍔)(xiǎ(🛺)o )さな室(🔡)で、間(❌)はガラス戸で仕(shì )切ってあった(💌)ので、控(kòng )所(🥅)からは(🆒)まる見(⬅)え(🤑)だった。校友(🏯)会(😁)の委員(yuán )たち(📑)五(wǔ )六名が中(🥝)でわいわいさ(❕)わ(🥒)いでいる(😼)声をききつけて(👱)、ふだんは遠慮(😰)しがちな一二(è(🎲)r )年(niá(🏉)n )の生徒たちまでが押しよせて(🖌)来た(🐏)が、その採点表の左の端に(🎡)は、馬賊(🏥)、チャップリン、かまき(🧕)り、あざらし、おで(⏳)ん、花(🖇)王石(🎄)けん、長茄子、瓦(wǎ )煎餅、と(🐔)いったよ(🐆)うな先生た(🚒)ちのあだ名が縦に(🦅)ならんでおり、それに(⏫)括弧かっこして(🏋)受(shòu )持学(🅱)科名(míng )が(⚓)書(shū )いてあった(🐪)。そして、その右(🧥)(yòu )に点数欄と備考欄とがあったが、点数(shù )欄(🕦)に(✴)は五(wǔ )点という(📙)のが一(🥟)つあ(🐜)るき(🏭)りで、あと(🧑)はみな四(🍍)点(diǎn )以下だっ(📋)た。零(🔨)点はさすが(⛴)に一つもな(🐲)かった。備(😎)考欄には、(🙆)「(🤭)品性下(🍵)劣、御殿女中(zhōng )の(💧)如し」とか、「駈落(♋)(luò )か(🌵)け(🤙)おち三回(huí )心中未(wèi )遂(🤬)一(yī(📸) )回」とか、「野(🧚)心満々(🎍)、惜しむら(🔊)くは(🍖)低(🥓)能」とか、「彼いつの日にか悔い(🌶)改めん」とか(🤲)、「愚鈍(🥞)(dùn )なるが如くにして、最(zuì )も警(🔭)(jǐng )戒を要(yào )す」とか、そうい(🆖)っ(😷)たさまざ(🚉)まの文句が(🈷)、(🥟)いっ(⏳)ぱい書(😀)きつめ(🖼)てあった。五点の評点(diǎn )をもらったの(🍌)は「あざらし」先生だったが(🍆)、その(🤤)備(😞)(bè(🔵)i )考(🔁)欄には「(🚑)性(🥢)粗(🅿)野にして(💉)稚気あり、陰険(xiǎn )とは(📹)認めが(🔽)た(🚟)し、(🤵)合(hé )否(🍬)の判定は後日会議(🤝)の結(🏵)果にま(🈸)つ」とあ(📼)った。
「そ(🔂)れで僕たちが正しい願いだと(🚟)思(sī )った(🤚)事を役(yì )所に出(chū )すの、あたり(🤔)ま(🏦)え(🙁)です。考(🅰)(kǎo )えが(🌒)足りな(➿)いこ(🐸)となんか、(😔)ちっともありません。役(yì )所がだめだから正しい願いでも、(🍱)慮して出さないで置(zhì )こう(🗒)か(💮)な(🆙)んて考え(🕴)る人(🎎)があ(🙈)った(🍤)ら、その人こそ考え(🧘)が足りない(😒)と僕は思うんです。」
(✨)次郎は、顔を真正面に(🕓)むけたまま(🍾)、茶店のまえを(🚸)とお(🌨)った。針(🍫)金(jīn )で全身を(🏸)しばられているような(🏉)変(😔)に固い(🌍)気(qì )持(🍓)だった(❣)。店の中(💎)の様(🐒)子(zǐ )はまるで見(jiàn )え(🌼)なかったし、馬(⚽)田(🚩)(tián )がどの(🏺)へ(☕)ん(🙎)にいるか(🗞)は(🗑)、むろ(⛪)んわからなかっ(⛪)た。ただ、店(dià(📡)n )先(🥣)(xiān )に近(⏺)い水桶の底に(➿)、(⏮)半透(tò(🚶)u )明に光っ(🤞)て沈(shěn )んでいる何本(⭕)かのと(🔣)ころてんが、かすかに彼の眼(🛂)をかすめただけ(🛸)であった(💦)。
「この(🔝)ごろは、(🛌)次(🗄)郎君とも道(💵)江(🍞)さん(😷)とも、いっ(🌉)しょに飯を(🎸)くう機(jī )会が(💌)なかっ(👱)たよう(🌍)だね。き(👈)ょうは老(lǎo )人たちも留(🌌)(liú )守(🔌)だし、若いもの(🤙)だけ(🤝)でどうだい。」
「そういえば、昨日本田(tián )は(🔼)、変に(🗳)人(rén )の顔ば(🍙)かりのぞきながら血(xuè )判をしていた(🕦)が、ひょっと(🍱)すると血判(pàn )をごまかしたんじ(🍇)ゃないかね。」
(🛳)二(èr )三(sān )人(💔)が渡り廊(🎒)下に(🥓)背をも(😻)た(🧚)せてそんなこと(🏺)を話(⬇)してい(⛄)ると(💣)ころ(😄)へ、馬田(tián )がやって来て、仲(📑)間(📫)に加わっ(🐁)た。
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