「そうか(⛎)、うむ、(💟)ああ(👵)へ(🕠)そだ、はッはッはッ」
「ぷうぷうぽうぽう」
私(💵)情(📝)は私情(🗜)である(🌉)、(🎫)恩(ē(🐯)n )義(yì )は恩(🔱)(ēn )義(📑)(yì )である(🥝)、だ(😿)が野(🈚)球は先生(shēng )およ(🏰)び全校の名誉(🙅)を荷の(🥌)うて戦うのであ(🤵)る、(🌁)私情をはな(🐹)れて(💽)公々然と戦ってこそそれ(😶)が本当の野球精神である(🐓)、こ(👳)のバットは(📱)先生(shē(🐔)ng )を(👊)代表したもの(🍎)である(🏘)、(📝)ぼ(💔)くが打(🥥)(dǎ )つのでない、先生が打(dǎ )つ(🐇)の(🔧)だ。
へその(🚡)秘伝(👶)をおぼえ(📀)てから千(🦋)三はめきめきと(⛱)腕が上(👡)(shàng )達した。浦中と黙(mò )々は(♊)復讐(chóu )戦ふ(🐈)くしゅう(🤠)せんをやる、そ(🦂)のつぎに(🕟)は(🈸)決(jué )勝を(🍈)や(💅)る、復讐のまた復讐戦を(🦓)やる(⏺)という風にこの町の呼よび物もの(🧥)になった(🚀)。
(🏨)そのころ学校内で奇(qí(🔡) )怪な風説(♋)が伝わ(🤥)った、生(🗄)徒の中で女学生と交(🏒)際し、ピアノ(📇)やバイオリンの(🐳)合奏(zòu )をしたり(🙊)、手紙を(🔕)交(🎾)換し(🏣)たり、飲食(shí )店に出(🛁)入(rù )りした(😌)り(🐂)するものがある、いまのうちに探しだし(✉)て(✡)制(🔳)裁を(🏊)加(🦏)え(🙅)な(📣)ければ(🐁)浦(pǔ )和中学の体面に関する。
いまかれ(👽)は臍下せいかに気をしず(🍈)め、先生(🎩)のバットをさげて立ったと(💌)き(🎃)、は(💭)じめて野球(🏷)の意義(☝)がわかった(😣)。
光一は手塚(😤)の母が平気(qì(🚃) )で、「活動じゃないかえ(🌌)」
「モクネンジン(🙀)や(💈)あい(🐄)」
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