「よせ(🔀)! そん(🎹)な議(yì )論を(💐)した(💰)って、なんの役に立つんだ。」(🖱)
「つかまえろ!」
恭(gōng )一は、多少みんなに気兼ねしながら答(🕵)えた(🏁)り
「秩序を(🌷)破って、正義(yì )がどこにあるんだ。」
「(😅)そうか。そうだと君の弟は(📞)いよいよ変った奴だな(🌕)。」
「その新入生、(👇)よっぽどすばしこ(🏨)い奴(♌)だ(🍕)な。」
「だから(🔌)、よけい偉いんだよ。」
そ(🌁)う言(yá(🥁)n )って、ま(🗾)じめにたずねたのは(⏮)、(➗)大沢雄二(èr )郎という生(🍨)徒だった。彼は、(⚾)小学校を出(👪)てから三年も町(🧣)(dīng )の鉄(🆓)工(gōng )場(😈)で(🗜)仂いたあ(🍪)と、ある人に見込まれて中学校(xiào )にはい(👵)ることにな(📺)ったの(💉)で、全(quá(🔴)n )校(xiào )一の年長(zhǎ(📢)ng )者だ(😗)った。どっしりと落(luò )ちついて、思いやり(🏝)があり、し(📜)か(🗡)も頭(🔃)(tóu )がい(🆎)いので、(👁)「親爺おやじ」という綽名あだな(🍒)でみんなに親しまれてい(🏾)た。と(🧗)りわけ恭(🔝)一は彼(bǐ(🎍) )に親(🚭)しんだ(👰)。親しんだというよりは、心(xīn )から(🏛)尊(zūn )敬し(Ⓜ)てい(🐻)たと(🤼)い(😿)った方が適当かも知れない。性(🐽)(xìng )格は(🌨)まるでち(🕋)がっていたが、物(wù )の考(kǎo )え方(🕎)(fāng )はい(😎)つも同じで(🔧)、し(🤬)かも世(shì(🥢) )間を知っている(🤩)だけに、大沢(🛁)の方(🏎)に(🍈)ずっと深(shēn )みがあっ(♓)た。大沢(🌈)(zé )の方(🔂)で(🎍)も(🗼)恭一を(☕)真実(💀)の弟のよう(🔹)に(🕳)愛した(🧐)。日曜(🚋)な(🔨)ど(🧓)には(🤬)、二人は、(😯)終(zhōng )日、人(ré(🏕)n )生(shēng )観め(🥗)いたよう(🥐)な話(huà )をして暮すこと(💷)もあった(💰)。
次(cì )郎は、その(😧)光景(😖)を見ると、これからどうした(📢)ものかと考え(👞)た。も(🐭)と(🎓)の位置(🥫)に帰る気には(🐬)、とてもなれなかっ(🐺)た。かといって(🔷)、い(🏰)つまで(🌉)もそのま(🦗)ま(🚬)立(🐑)っているわけには、なお(⏮)さらい(⛪)かない。彼(😨)は、(🕠)しばら(🈶)く(♿)、じろじ(🌿)ろ(🏹)と周囲(🌞)(tōng )を見まわし(🐂)ていたが、ふと目(mù(🌻) )のまえに(🥧)、(⬆)ふみにじら(🏪)れたよう(🌈)に(🚠)なっ(😀)てころがって(🐺)いる帽(mào )子(🦂)が眼に(🧛)つ(🐘)いた。それ(🕋)は、彼(📂)(bǐ(👠) )がついこないだ(🗑)父(fù )に買っても(🥟)らったば(⏺)かりの、そ(😡)して、きの(🈵)うはじめて、組主任(🐽)(rèn )の(📝)先生(🗺)に渡され(🆕)た(🤴)新しい徽(📽)章をつけたばかりの、彼の制(zhì )帽だ(🍂)った。
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